低碳生活是今天大力提倡的新生活方式,它以低能耗和高效能為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新生活方式.請你談?wù)勛鳛橐粋(gè)中學(xué)生,應(yīng)該如何過好低碳生活?(至少寫兩點(diǎn))
【考點(diǎn)】自然界中的碳循環(huán).
【專題】碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.
【分析】本題主要考查二氧化碳對環(huán)境的影響,同時(shí)我們要從溫室效應(yīng)產(chǎn)生的根本原因和防治措施方面著手,再結(jié)合自己的生活習(xí)慣來回答.
【解答】解:在日常生活中許多點(diǎn)滴小事都可以減少二氧化碳的排放,如出行少坐出租車或私家車,多坐公交車;隨手關(guān)燈,減少用電;用太陽能熱水器代替煤爐燒水;少用或不用一次性餐具;節(jié)省使用物品,廢品回收利用;
故答案為:①隨手關(guān)燈,減少用電;②少用或不用一次性餐具.
【點(diǎn)評】本題考查的內(nèi)容不難,但設(shè)計(jì)的情景很新穎,緊扣當(dāng)前的時(shí)事熱點(diǎn)新聞,能調(diào)動(dòng)學(xué)的參與意識和積極性,具有很強(qiáng)的教育功能,使人養(yǎng)成良好的低碳生活習(xí)慣.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
金屬在日常生活中隨處可見,研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬.
(1)鋁、鐵、銅是常見金屬.下列生活用品中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是 .
①鐵制成鐵鍋 ②銅作導(dǎo)線 ③鋁制易拉罐
(2)為了達(dá)到收舊利廢節(jié)能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,實(shí)驗(yàn)過程如圖:
①金屬A是 ;金屬B是 .
②操作a的名稱是 .
③寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式: .該反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng)類型)反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
電影《黃金大劫案》上映后,里面用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合液)溶解黃金的情引起了廣泛的熱議.“王水”溶解黃金的化學(xué)方程式為:Au+HNO3+xHCl═HAuCl4+NO↑+2H2O,其中x的數(shù)值和四氯合金酸(HAuCl4)中金元素的化合價(jià)分別是( )
A.2,+7價(jià) B.4,+3價(jià) C.4,+7價(jià) D.4,﹣7價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
海南人好客全國知曉,每逢客人到來,先沏茶倒水,茶葉的主要成分是C22H18O11.
(1)“聞香識茶”利用了分子 的性質(zhì).
(2)泡茶對水質(zhì)的要求較高.通常可用 來鑒定軟水和硬水.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對下列實(shí)驗(yàn)操作指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是
A | B | C | D | ||||||||||||||
實(shí)驗(yàn) 裝置 |
硫在O2中 燃燒 | 測定空氣中 O2含量 |
鐵絲在O2中 燃燒 |
探究燃燒條件 | |||||||||||||
解釋 | 集氣瓶中的水:吸收放出的熱量 | 量筒中的水:通過水體積的變化得出O2的體積 | 集氣瓶中的水:防止集氣瓶炸裂 | 燒杯中的水:加熱銅片,隔絕空氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)水資源的認(rèn)識中,錯(cuò)誤的是( 。
A.水通過三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán)
B.利用蒸餾法淡化海水可以得到足夠的淡水,所以“節(jié)約用水”的理念已經(jīng)過時(shí)了
C.科學(xué)、合理的使用化肥和農(nóng)藥,對水源地的水體進(jìn)行嚴(yán)格保護(hù)
D.天然淡水經(jīng)過沉降、過濾、吸附、殺菌消毒等凈化過程,可變成生活用水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分子與原子最本質(zhì)的區(qū)別是 ;一種元素與另一種元素間最本質(zhì)的區(qū)別是 ;硬水給我們生活帶來很多不變,也給我們的身體帶來很大危害,生活中常用 方法將硬水變成軟水.
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