12．元素周期表是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富．下面是元素周期表中的部分內(nèi)容，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）地殼中含量最多的金屬元素的原子的核外電子數(shù)是13，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98．
（2）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是其原子的質(zhì)子數(shù)不同．在元素周期表中，原子序數(shù)為12的元素是鎂（填元素名稱(chēng)）元素，屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”），在化學(xué)反應(yīng)中該原子易失去（填“得到”或“失去”）2個(gè)電子，變成Mg2+離子（寫(xiě)離子符號(hào)）．

分析 （1）依據(jù)地殼中含量最多的金屬元素是鋁分析解答；
（2）依據(jù)12號(hào)元素是鎂元素判斷其所屬的種類(lèi)，依據(jù)其原子的最外層電子數(shù)判斷其得失電子的情況并書(shū)寫(xiě)離子符號(hào)；

解答 解：（1）地殼中含量最多的金屬元素是鋁，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13，所以其核外電子數(shù)也為13；
（2）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是其原子的質(zhì)子數(shù)不同．12號(hào)元素是鎂元素，所以由其元素的名稱(chēng)特點(diǎn)可知鎂元素屬于金屬元素，該元素最外層電子數(shù)為2，化學(xué)反應(yīng)中易失掉最外層的兩個(gè)電子，而成為帶兩個(gè)單位正電荷的鎂離子，離子符號(hào)為：Mg2+；
故答案為：（1）13；26.98；（2）質(zhì)子數(shù)；鎂；金屬；失去；2；Mg2+；

點(diǎn)評(píng) 了解元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用，核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用等知識(shí)是解題的關(guān)鍵；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．根據(jù)如圖回答問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：①試管
（2）高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置為A（填序號(hào)，下同），收集裝置為C或E．反應(yīng)的文字表達(dá)式（或符號(hào)表達(dá)式）高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．從一支燃著的蠟燭，可觀察到很多現(xiàn)象．如圖是燃燒中的燭火，試回答下列問(wèn)題．
（1）圖中凹下的A部分，是固態(tài)，液態(tài)還是氣態(tài)？液態(tài)
（2）甲、乙、丙三部分溫度最高的是丙，最亮的是丙，溫度最低的是甲．欲使燒杯內(nèi)的水溫度上升較快，則應(yīng)利用火焰的外焰加熱．
（3）用一個(gè)干燒杯罩在火焰上方，在燒杯內(nèi)壁上很快有一層水霧，說(shuō)明蠟燭燃燒時(shí)有水生成．把另一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)杯壁上的石灰水變渾濁，證明蠟燭燃燒時(shí)還有二氧化碳生成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．①硫燃燒的文字表達(dá)式硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫．
②鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并用相應(yīng)的序號(hào)填空：
（1）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵；
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳得混合物制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；
（3）木炭在氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳；
（4）以上各反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是（填序號(hào)）（1）（3）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．中秋之夜，仰望明月，月亮上有什么呢？閱讀并填寫(xiě)下面的空白．
（1）科學(xué)考察發(fā)現(xiàn)，月球的物質(zhì)中含有地球上的全部元素．
①月球的外殼由多種主要元素組成，寫(xiě)出下面元素的名稱(chēng)或符號(hào)．
鉀K、鈣Ca、鋁Al、鐵Fe及氫H等．
②月球上還存在大量地球上的稀缺資源，其中最為人們所關(guān)注的就是核聚變發(fā)電燃料氦-3，氦的元素符號(hào)是He，氦氣是一種稀有氣體，常常用于充灌探空氣球，這利用了氦氣密度小的性質(zhì)（寫(xiě)一條即可）．
（2）月球的大氣層非常稀薄，人們?cè)谠虑蛏祥L(zhǎng)期居住的難點(diǎn)是沒(méi)有氧氣．
①實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取氧氣的方法有三種，寫(xiě)出它們的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：
高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑雙氧水和二氧化錳制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
②檢驗(yàn)一瓶無(wú)色氣體是否為氧氣的方法是將帶火星的木條伸進(jìn)集氣瓶?jī)?nèi)木條復(fù)燃．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．閱讀材料，回答問(wèn)題．
材料I   氯氣（Cl2）在通常情況下為黃綠色有毒氣體．
材料ⅡCl2化學(xué)性質(zhì)很活潑，具有較強(qiáng)的氧化性，能與多種金屬和非金屬直接化合．氫氣和氯氣的混合氣點(diǎn)燃或強(qiáng)光照射時(shí)發(fā)生爆炸．
材料ⅢCl2可用于制備多種消毒劑，含氯元素的消毒劑有ClO2、NaClO、Ca（ClO）2等．
（1）實(shí)驗(yàn)室聞氯氣的正確操作是打開(kāi)瓶塞，瓶口和鼻孔在一條水平線上，用手在鼻孔對(duì)面輕輕煽動(dòng)，使少量氣體進(jìn)入鼻孔．
（2）氫氣和氯氣生成氯化氫氣體的反應(yīng)從能量變化（“吸熱反應(yīng)”或“放熱反應(yīng)”）和基本反應(yīng)類(lèi)型角度分類(lèi)，分別屬于放熱反應(yīng)、化合反應(yīng)．
（3）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是D（選填字母序號(hào)）
A．燃燒一定包含著化學(xué)變化
B．燃燒不一定要有氧氣參加
C．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)
D．爆炸一定是可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．海水曬鹽B．釀制葡萄酒
C．西瓜榨汁D．用濃硫酸干燥氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%
B．空氣中各成分所占的比例是永恒不變的
C．稀有氣體可制成多種用途的電光源
D．空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越大，空氣的質(zhì)量越好

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