2008年6月14日是我國第三個“文化遺產(chǎn)日”。以下是我省部分非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，其制作過程主要屬于化學(xué)變化的是（　　）

 


A．徽州石雕　   B.阜陽剪紙　  　　C.鐵鍛制的蕪湖鐵畫    　　D. 松枝燒制的徽墨

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示：

(1)寫出玻璃儀器名稱①          ②         

(2)進(jìn)行的是      操作。

(3)在此操作中玻璃棒的作用是       ；

濾紙邊緣要       液面（填“高于”或“低于”)，這主要是由于

                                                        

(4)該操作用于水的凈化，則可進(jìn)行除去       雜質(zhì)，如要進(jìn)一步使水凈化，則可繼續(xù)進(jìn)行         （填“吸附”或“蒸餾”）

                                                                         

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列使用膠頭滴管的操作方法正確的是                        

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)是研究物質(zhì)的組成，         ，         以及              的科學(xué)。

近代，由于             和              等科學(xué)家的研究，創(chuàng)立了近代原子論和分子學(xué)說，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。1869年，俄國化學(xué)家                ，發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某學(xué)生違反實(shí)驗(yàn)基本操作，導(dǎo)致試管破裂了，請分析一下

可能造成的原因。(至少寫三種)                            

（1）                              

（2）                              

（3）                              

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


李明同學(xué)在做蠟燭燃燒的探究實(shí)驗(yàn)時,用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時的白煙，他驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又能重新燃燒起來。由此，他大膽地做了一個推測，此白煙是（       ）

A、氧氣         B、二氧化碳    C、棉線    D、石蠟的固體小顆粒

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下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（     ）

 


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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　�。�

A．紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧 

B．木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白色火焰，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

C．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出大量的熱，生成有刺激性氣味的氣體

D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在慶典活動中，人們常用氦氣充灌氣球，你認(rèn)為其中利用了氦氣的哪些性質(zhì)？

①密度比空氣小;②在空氣中不會發(fā)生燃燒和爆炸;③是一種無色氣體;④不能供給人類呼吸

A、①②③   B、②③④     C、①②      D、③④

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