19.天津港“8.12”特大火災(zāi)爆炸事故,是因?yàn)閹旆績?nèi)存放的硝酸銨分解,金屬鈉與水反應(yīng),二者的生成物混合而引起的.
已知:2NH4NO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2X↑+O2↑+4H2O,金屬鈉遇水劇烈反產(chǎn)生氫氣和氫氧化鈉,同時釋放出大量的熱;
(1)X的化學(xué)式為N2;
(2)金屬鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;
(3)引起爆炸的原因是2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O(用化學(xué)方程式表示);
(4)對于硝酸銨的下列說法正確的是B;
A.硝酸銨中氮元素的化合價為+1價      
B.硝酸銨應(yīng)低溫存放
C.硝酸銨中含有氧分子,容易造成爆炸.

分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變;
(2)鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣.
(3)氫氣與氧氣混合點(diǎn)燃生成水;
(4)A、根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零進(jìn)行分析;
B、根據(jù)硝酸銨的化學(xué)性質(zhì)分析;
C、根據(jù)硝酸銨的組成進(jìn)行分析.

解答 解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式可知,X的化學(xué)式中含有氮元素的原子個數(shù)為:4÷2=2,含有氫元素的原子個數(shù)為:(8-8)=0,含有氧元素的原子個數(shù)為:6-2-4=0.故X的化學(xué)式為:N2;故填:N2
(2)鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,化學(xué)方程式為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;故填:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.
(3)引起爆炸的原因是氫氣與氧氣的混合物點(diǎn)燃所致;氫氣燃燒生成了水,化學(xué)方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;故填:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
(4)A.硝酸銨中,銨根中氮元素的化合價為-3價,故錯誤;
B.硝酸銨受熱易分解,故應(yīng)低溫儲存;正確;
C.硝酸銨中不含有氧分子,錯誤;
答案B.

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生利用化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律以及化學(xué)式綜合分析和解決實(shí)際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.向氯化鈉的飽和溶液中再加入氯化鈉晶體,則溶液中( 。
A.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變B.溶液質(zhì)量變大
C.溶劑質(zhì)量變小D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)取一定量的Ca(OH)2溶液與Na2CO3溶液混合,充分反應(yīng)后過濾,得到無色濾液,他們對濾液的成分進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
(1)如果濾液中只含一種溶質(zhì),則該溶質(zhì)是NaOH,寫出生成該物質(zhì)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3+↓2NaOH,并請設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行確認(rèn),填寫實(shí)驗(yàn)報告.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 1.取少量濾液于一支試管中,向其中一支加入少量稀鹽酸向其中一支加入少量稀鹽酸,振蕩無明顯變化濾液中沒有Na2CO3
2.在另一支試管中再加入少量濾液,向其中加入少量Na2CO3 
無明顯變化
濾液中沒有Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是( 。
A.向一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過量
B.向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水
C.向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量
D.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.有研究報告稱:除去“普通水”里含有的氮?dú)夂脱鯕夂螅娜ノ勰芰⒋鬄樵鰪?qiáng).下列對水的理解不正確的是( 。
A.“普通水”里含有氧分子B.“普通水”是混合物
C.蒸餾可以達(dá)到上述目的D.“普通水”含氮?dú)獠贿m合養(yǎng)魚

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

4.有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì),加熱暗紫色固體A,會產(chǎn)生一種使帶火星的木條復(fù)燃的無色氣體B;黑色固體C在B中燃燒,發(fā)出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體D;銀白色金屬E放在盛有B的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體F,并放出熱量.
寫出各物質(zhì)的名稱或符號:A高錳酸鉀(KMnO4) B氧氣(O2)C木炭(C)D二氧化碳(CO2)E鐵(Fe)F四氧化三鐵(Fe3O4).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

11.有三種常見的物質(zhì)A、B和C,它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.已知,A、C在常溫常壓下都是由兩種相同的元素組成的無色液體,B是空氣的組成成分之一.請按要求填空:
B的化學(xué)式O2,C的化學(xué)式H2O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖是電解水的簡易裝置.
(1)若乙試管中收集到11.2L氣體,則甲試管中能收集到22.4L的氣.
(2)寫出電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
(3)電解水反應(yīng)能得出“水是由氫、氧兩種元素組成的”結(jié)論,另一個反應(yīng)也能得出這個結(jié)論,寫出這個反應(yīng)的文字表達(dá)式氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.空氣污染往往是由于人類活動造成的,其危害很大.空氣污染包括工業(yè)污染源、交通污染和生活污染等,導(dǎo)致空氣中含有過多的二氧化硫.碳氧化物、氮氧化物和可吸入顆粒物等,空氣質(zhì)量的好壞用空氣污染指數(shù)表示,空氣污染指數(shù)越大,空氣質(zhì)量越差.

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