【題目】下列實驗過程中與圖象描述相符的一組是（　�。�

A.兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的雙氧水溶液在有無MnO2的情況下產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量

B.向一定質(zhì)量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

C.向等質(zhì)量的鎂、鋅中分別加入稀硫酸

D.室溫下，向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入氧化鈣

【答案】C

【解析】

A、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的雙氧水溶液在有無MnO2的情況下產(chǎn)生氧氣質(zhì)量是相等的，只是反應速率不一樣，實驗過程中與圖象描述不相符；

B、氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，和氯化銅反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，向一定質(zhì)量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液時，氫氧化鈉先和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，后和氯化銅反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，實驗過程中與圖象描述不相符；

C、鎂和稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣，鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，向等質(zhì)量的鎂、鋅兩種金屬中分別加入質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸時，隨著稀硫酸不斷加入，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量相等，最終鎂和稀硫酸反應生成的氫氣比鋅和稀硫酸反應生成的氫氣多，實驗過程中與圖象描述相符；

D、氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，室溫下，向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰時，由于氧化鈣和溶液中的水反應生成氫氧化鈣，導致溶劑質(zhì)量減小，從而導致溶質(zhì)部分析出，溶質(zhì)質(zhì)量減小，實驗過程中與圖象描述不相符。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～H是初中化學常見的物質(zhì)，其中A是大理石的主要成分，H為紅褐色沉淀，E→C的反應是工業(yè)煉鐵的常用反應，這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示，其中部分生成物和反應條件已省略．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A_______，G________，．

（2）化學反應常伴有能量變化，物質(zhì)B與水反應時會______（“吸收”或“放出”）熱量．

（3）寫出D→F的化學方程式：__________________________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小蘭用圖示裝置驗證CO2能與NaOH發(fā)生化學反應。推注射器活塞向充滿CO2的集氣瓶（甲）中注入過量的NaOH溶液，振蕩集氣瓶后打開止水夾。（不考慮微溶物）

（1）向甲中注入NaOH溶液發(fā)生的化學反應方程式：______________

（2）打開止水夾后觀察到：乙中液體__________，且甲中的液體變渾濁。上述現(xiàn)象證明CO2能與NaOH發(fā)生化學反應。

（3）反應后將甲中混合物過濾，得到白色沉淀和無色濾液。小蘭欲探究無色濾液中的溶質(zhì)成分：小蘭分析得出無色濾液中一定含__________。（填化學式）

（提出問題）無色濾液中還含有哪些溶質(zhì)?

（做出猜想）①Na2CO3； ②CaCl2； ③CaCl2和Na2CO3； ④無其他溶質(zhì)。

小蘭認為猜想__________定不正確。（填數(shù)字番號）

（進行實驗）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①取少量濾液于試管中，滴加少量_______溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想________成立

②取少量濾液于試管中，滴加足量稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

（實驗交流）

小梅將步驟③中鹽酸改為少量進行實驗，沒有觀察到氣泡（其他步驟和現(xiàn)象不變），小梅認為猜想④成立，你認為小梅的判斷是否正確?請簡述原因_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗過程中與圖象描述相符的一組是（　�。�

A.兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的雙氧水溶液在有無MnO2的情況下產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量

B.向一定質(zhì)量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

C.向等質(zhì)量的鎂、鋅中分別加入稀硫酸

D.室溫下，向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入氧化鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖裝置有貯氣、洗氣等多種用途。以下有關該裝置用途的說法正確的是

A.用排空氣法收集O2，氣體從B管進

B.用于病人輸氧，瓶內(nèi)盛放水，B管接供氧鋼瓶

C.測量CO2體積時，瓶內(nèi)盛滿水，氣體從B管進，A管接量筒

D.除去H2中的H2O，瓶內(nèi)盛放濃硫酸，氣體從A管進

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】海水是巨大的資源寶庫。下圖是某工廠對海水資源綜合利用的示意圖。

（1）分離粗鹽和母液的操作名稱為_________；母液中一定含有的金屬元素為_________。

（2）步驟①的化學方程式是_________________________；

步驟②的基本反應類型為_____________。

（3）下表為氯化鈉在不同溫度時的溶解度。結合表中數(shù)據(jù)回答：

50℃時，氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為__________；從海水中獲取粗鹽，宜選用

___________（填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面是某化學反應的微觀示意圖，分析并回答問題．

（1）由圖可知，化學反應的微觀本質(zhì)是： ____________．

（2）反應前后涉及的物質(zhì)中，有機物的化學式為________________．

（3）參加反應的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為______________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學用實驗室常用儀器組裝成如下實驗裝置，請回答下列問題：

(1)寫出標有字母的儀器名稱：a_____，b_____．

(2)若用裝置B制備氧氣，儀器a中裝有高錳酸鉀，還需作的一點改動是_____．

(3)若用裝置A或C及相關藥品制備氧氣，則反應的化學方程式是_____；與裝置C相比，裝置A的優(yōu)點是_____(只要求寫出一點)；收集氧氣應選用的裝置是(填字母代號)_____或_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖示實驗操作不正確的是

A.檢查裝置的氣密性B.蒸發(fā)食鹽水

C.檢驗H2的純度D.移走蒸發(fā)皿

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