長(zhǎng)久使用的熱水壺底部有一層水垢,主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,用稀鹽酸可以清除水垢.某學(xué);瘜W(xué)課外興趣小組的同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定水垢中碳酸鈣的含量:將過(guò)量的稀鹽酸加入到200 g水垢中,同時(shí)測(cè)量3分鐘內(nèi)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量,結(jié)果如下表:
試回答下列問(wèn)題:
(1)表中有一個(gè)測(cè)量結(jié)果有較大的誤差,這一點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的時(shí)間是________s.
(2)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上,以反應(yīng)時(shí)間為橫軸,以產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為縱軸,畫(huà)出能夠表明產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化規(guī)律的關(guān)系曲線.
(3)計(jì)算水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
點(diǎn)撥:在稀鹽酸與水垢反應(yīng)的過(guò)程中隨著時(shí)間的延續(xù),二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量應(yīng)逐漸增加,當(dāng)時(shí)間為120 s時(shí),產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)在60~66 g之間,不會(huì)大于66 g;利用數(shù)學(xué)中的描點(diǎn)法,可以畫(huà)出相關(guān)的曲線圖;在計(jì)算水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí),應(yīng)明確200 g水垢中的碳酸鈣與足量鹽酸反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量為66 g. 誤區(qū)突破:不從反應(yīng)的實(shí)際出發(fā),只認(rèn)為隨著時(shí)間的延續(xù),產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量會(huì)增大;化學(xué)方程式不配平(HCl前面忘記了配“2”). 小結(jié):回答問(wèn)題應(yīng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)實(shí)際,對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析應(yīng)前后對(duì)比、首尾照應(yīng),切忌盲目解答. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
時(shí)間/s | 0 | 30 | 50 | 90 | 120 | 150 | 180 |
質(zhì)量/g | 0 | 30 | 50 | 60 | 80 | 66 | 66 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
時(shí)間/s | 30 | 50 | 90 | 150 | 180 |
CO2質(zhì)量/g | 30 | 50 | 60 | 66 | 66 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
時(shí)間/s | 0 | 30 | 50 | 90 | 120 | 150 | 180 |
質(zhì)量/g | 0 | 30 | 50 | 60 | 80 | 66 | 66 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題
時(shí)間/s | 30 | 50 | 90 | 150 | 180 |
CO2質(zhì)量/g | 30 | 50 | 60 | 66 | 66 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
長(zhǎng)久使用的熱水壺底部有一層水垢,主要成分是CaCO3和Mg(OH)2。某學(xué);瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定水垢中CaCO3的含量:取200g水垢,加入過(guò)量的稀鹽酸,同時(shí)測(cè)量5分鐘內(nèi)生成CO2的質(zhì)量,結(jié)果如下表:
時(shí)間/分鐘 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
質(zhì)量/g | 30 | 50 | 60 | 66 | 66 |
試回答下列問(wèn)題:
(1)4分鐘后,水垢中CaCO3是否反應(yīng)完全?
(2)該水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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