下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是（　　）
A、人和動(dòng)物的呼吸過(guò)程
B、糧食釀成白酒
C、蠟燭在空氣中燃燒
D、農(nóng)家肥料的腐熟過(guò)程
考點(diǎn)：燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃
專(zhuān)題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)緩慢氧化的概念進(jìn)行分析解答，緩慢氧化是指反應(yīng)進(jìn)行的很緩慢，甚至不容易被察覺(jué)的氧化反應(yīng)．
解答：解：A、人和動(dòng)物的呼吸，與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺(jué)的緩慢氧化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、糧食釀成白酒，是糧食與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺(jué)的緩慢氧化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、蠟燭在空氣中燃燒，屬于劇烈的氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．
D、農(nóng)家肥料的腐熟，是農(nóng)家肥與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺(jué)的緩慢氧化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握緩慢氧化的概念、特征是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

取用細(xì)口瓶里的藥液，先拿出瓶塞
 
（填“正”或“倒”）放在桌上，傾倒時(shí)試劑瓶標(biāo)簽應(yīng)_向著
 
，原因是
 
．取用一定量的液體藥品，常用
 
量出液體的體積．量液時(shí)，量筒必須
 
，視線(xiàn)要與
 
，才能正確讀出液體的體積數(shù)．如果采用仰視讀數(shù)的方法，則讀數(shù)比實(shí)際值（填“偏小”“偏大”或“相等”）
 
，如果采用俯視的方法，則讀數(shù)比實(shí)際值
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2014年2月京津冀等地連續(xù)出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣，給人們出行帶來(lái)了嚴(yán)重的影響．國(guó)家環(huán)境保護(hù)部門(mén)對(duì)外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，將PM2.5作為評(píng)價(jià)項(xiàng)目納入標(biāo)準(zhǔn)．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．
（1）霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多，因?yàn)檫@種天氣，空氣中
 
大量增加（填字母序號(hào)）；
A．二氧化碳         B．一氧化碳         C．可吸入顆粒物         D．二氧化硫
（2）防PM2.5專(zhuān)用口罩使用了活性炭的
 
作用；
（3）請(qǐng)你提出一條防治空氣污染的合理建議：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生用量筒取液體，量筒擺放平穩(wěn)，且學(xué)生面對(duì)刻度，他首先俯視液面讀數(shù)為69mL，傾倒出部分液體后，又仰視讀數(shù)為60mL，則該生實(shí)際倒出的液體的體積為（　　）
A、9mLB、大于9mL
C、小于9mLD、無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，小明用排水法收集的一瓶氣體，倒放在桌面上．如果以上操作都正確，
（1）你能從中獲取該氣體的這些性質(zhì)（至少寫(xiě)兩點(diǎn)）：
a：
 
；b：
 
．
（2）該氣體可能是：
 
．
請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的假設(shè)．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，必不可少的一組玻璃儀器是（　�。�
A、托盤(pán)天平、燒杯、玻璃棒
B、燒杯、玻璃棒、藥匙
C、燒杯、玻璃棒、量筒
D、玻璃棒、藥匙、量筒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）鋼鐵的使用十分普遍，可惜世界上將近總產(chǎn)量的十分之一的鋼鐵因銹蝕而損失，為了防止鋼鐵的銹蝕，人們常采用在其表面
 
或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法．這些方法都能夠防止銹蝕的原理是
 
．
（2）草酸鈣（CaC2O4）是不能被人體吸收的沉積物．豆腐中含有較多的鈣鹽[如硫酸鈣（CaSO4）等]，菠菜、洋蔥、竹筍中含有豐富的草酸（H2C2O4）、草酸鈉（Na2C2O4），豆腐和上述幾種蔬菜混合食用，可能誘發(fā)“結(jié)石”癥．
草酸與硫酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2C2O4+CaSO4═CaC2O4↓+H2SO4，請(qǐng)寫(xiě)出草酸鈉與硫酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知A、B、C、D、X是初中化學(xué)研究中常見(jiàn)的五種物質(zhì)，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中X為參與大氣循環(huán)的氣體．
（1）若反應(yīng)①為置換反應(yīng)，則X可能是
 
；
（2）若反應(yīng)①為復(fù)分解反應(yīng)，則反應(yīng)①的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

唐朝詩(shī)人劉禹錫曾有描寫(xiě)淘金女的詩(shī)．其一云：“日照澄洲江霧開(kāi)，淘金女伴滿(mǎn)江隈，美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來(lái)．”其二云：“潛逃萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金．”結(jié)合上述詩(shī)句探究以下問(wèn)題：
（1）淘金者用篩子或盆將含金的沙石用流水不斷的振動(dòng)沖洗中從而得到黃金，上述過(guò)程中利用了黃金的哪些性質(zhì)？
（2）分析上述淘金過(guò)程，判斷“沙里淘金”是物理變化還是化學(xué)變化？
（3）為什么人們常常選用黃金來(lái)做首飾、貨幣等物品呢？

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同步練習(xí)冊(cè)答案