從下列圖片中不能獲取的信息是

A. 分子之間有間隔 B. 硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的

C. 受熱水分子運(yùn)動(dòng)速率加快 D. 構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子

B 【解析】
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東潮陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)（如圖所示），回答下列問題：

（1）甲同學(xué)點(diǎn)燃燃燒匙中的紅磷，觀察到紅磷燃燒，放熱，并產(chǎn)生大量的_________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式___________。冷卻后，打開彈簧夾，出現(xiàn)___________的現(xiàn)象。

（2）乙同學(xué)用上述實(shí)驗(yàn)裝置測定的結(jié)果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏小，其原因可能是__________________。（要求答出一種）

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，集氣瓶中剩余的氣體主要是氮?dú)猓移績?nèi)水面上升到一定高度后不再上升了，由此分析說明，氮?dú)饩哂械囊粭l性質(zhì)：________________________________。

（4）丙同學(xué)探究能否用鎂條代替紅磷，將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐校l(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種叫氮化鎂的粉末。請寫出鎂在氮?dú)庵腥紵磻?yīng)的文字表達(dá)式________________，分析后認(rèn)為________（填“能”或“不能”）代替紅磷，原因是_____________。若用鎂代替紅磷實(shí)驗(yàn)，進(jìn)入瓶中水的體積會(huì)________(填 > 或< 或 =）瓶內(nèi)空氣體積的1/5.

（5）下列有關(guān)測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)說法正確的是___________（填字母）．

A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

B．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體．

C．選用紅磷是因?yàn)橹荒芘c空氣中的氧氣反應(yīng)，且生成物為固體

D．集氣瓶中先裝入少量水是為了吸收生成物，防止污染空氣

白煙磷+氧氣五氧化二磷燒杯中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入瓶中水的體積約占瓶內(nèi)空氣體積的１/５。紅磷的量不足氮?dú)怆y溶于水鎂+氮?dú)獾V不能鎂能與空氣中的氮?dú)夥磻?yīng) �！担茫� 【解析】 （1）紅磷燃燒放出熱量，產(chǎn)生大量的白煙；紅磷燃燒的文字表達(dá)式為磷+氧氣五氧化二磷；待溫度冷卻后打開止水夾，可以看到的現(xiàn)象是燒杯中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入瓶中水的體積約占瓶內(nèi)空氣體積的１/５； （2）該實(shí)...

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年甘肅省蘭州市升學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下面是對四個(gè)實(shí)驗(yàn)繪制的圖形，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與圖形對應(yīng)準(zhǔn)確的是

A. 圖①是pH=13的NaOH溶液中加水稀釋

B. 圖②是用適量的KClO3和MnO2混合物加熱制O2

C. 圖③是向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量

D. 圖④向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入鐵粉至過量

C 【解析】 A、PH=13屬堿性溶液，加水稀釋堿性減弱，對于堿性溶液來說，堿堿性越弱PH越小，但不管怎樣稀釋PH不可能小于7，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤． B、氯酸鉀與二氧化錳混合加熱時(shí)開始一段時(shí)間不會(huì)產(chǎn)生氧氣，加熱一段時(shí)間后才會(huì)有氧氣的放出，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤． C、稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液時(shí)，開始時(shí)鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)不會(huì)生成沉淀，鹽酸耗盡后才與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，...

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年甘肅省蘭州市升學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

生活中常常會(huì)發(fā)生一些變化，下列變化屬于化學(xué)變化的是(　　)

A. 樟腦球在衣柜中漸漸消失 B. 吃進(jìn)的食物一段時(shí)間后被消化了

C. 給電熨斗通電產(chǎn)生熱能 D. 在晾干的咸菜表面出現(xiàn)白色晶體

B 【解析】試題物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年甘肅省蘭州市升學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

水電解的過程可用下列圖示表示，微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是

A. ①②③④ B. ④①③② C. ①②④③ D. ①④③②

A 【解析】 試題化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)上分子分解成原子，原子再重新組成新的分子的過程。電解水是水分子分解為氫原子和氧原子，氫原子和氧原子再重新組合成氫分子和氧分子的過程。其微粒運(yùn)動(dòng)變化先后順序?yàn)椋孩佗堍邰�。選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年甘肅省蘭州市升學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖X、Y、Z表示的是水、石灰水、稀鹽酸的近似pH。下列判斷錯(cuò)誤的是：

A. X是稀鹽酸 B. Y是水 C. Z是石灰水 D. 無法確定X、Y、Z

D 【解析】

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年甘肅省蘭州市升學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化肥不能與堿性物質(zhì)混放或混用的是

A. 碳銨 B. 硝銨 C. 硫銨 D. 硫酸鉀

D 【解析】 從銨鹽的特性可以解答本題． 解答：【解析】 銨鹽與堿性物質(zhì)混放或混用會(huì)釋放氨氣，降低肥效． 銨鹽都屬于氮肥，四個(gè)選項(xiàng)中只有硫酸鉀不屬于氮肥． 故選D．

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市房山區(qū)2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下表是6種富鈣食品每100克中的鈣含量。

食品名稱

木耳

芝麻醬

牛奶

山楂

黃豆

海帶

鈣含量/g

0.295

1.170

0.135

0.162

0.169

0.445

每天飲用500g牛奶，能為人體補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量為

A. 0.675g B. 5.85g C. 13.5g D. 67.5g

A 【解析】 由表中數(shù)據(jù)可知，每100g牛奶含鈣0.135g，則每天飲用500g牛奶，能為人體補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量為：500g÷100g×0.135g=0.675g。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省丹東市2018年中考化學(xué)試卷 題型：簡答題

用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：

（1）為使山更青水更綠國家積極推廣使用乙醇汽油。請你說出使用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)________。（答一點(diǎn)即可）

（2）在自來水凈化的過程中明礬的作用是什么______________？

（3）寫出鑒別某物質(zhì)是碳酸鹽所需試劑的名稱_______________。

（4）氫氧化鈉固體不能作食品干燥劑，為什么__________________？

污染小，可再生 吸附較大顆粒，加速沉降 稀鹽酸和澄清石灰水 氫氧化鈉具有腐蝕性 【解析】 本題主要考查了證明碳酸鹽，水的凈化方法，常見堿的特性和用途，難度不大根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析。 （1）乙醇汽油是一種由糧食及各種植物纖維加工成的燃料乙醇和普通汽油按一定比例混合形成的新型替代能源。糧食及各種植物纖維是綠色植物通過光合作用把水和二氧化碳轉(zhuǎn)化得到的，乙醇屬于可再生資源。使用乙醇作為...

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