下列各類食物中蛋白質(zhì)含量最豐富的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：食品、藥品與健康食品中的有機(jī)營養(yǎng)素
專題：化學(xué)與生活
分析：根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、水果中富含維生素，故選項錯誤．
B、蔬菜中富含維生素，故選項錯誤．
C、米飯、饅頭中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項錯誤．
D、魚肉、雞蛋等中富含蛋白質(zhì)，故選項正確．
故選：D．
點評：本題難度不大，掌握各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源等是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與生活密切相關(guān)．
（1）常見的化石燃料有天然氣、石油和
 
．它們都能與氧氣反應(yīng)生成一種可引起溫室效應(yīng)的氣體，該氣體的化學(xué)式是
 
．
（2）下列關(guān)于“節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境”的做法正確的是
 
．
A．直接排放工業(yè)廢水         B．使用可降解的塑料袋
C．大力發(fā)展火力發(fā)電         D．發(fā)展太陽能、風(fēng)能等新能源
（3）鋁鍋不宜長期盛放酸性或堿性食物，因為金屬鋁能與它們發(fā)生反應(yīng)．鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和一種可燃性氣體．完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+
 
．
（4）生活中常用管道煤氣（主要成分C4H10）和天然氣（主要成分CH4）兩種燃料．若完全燃燒等質(zhì)量的C4H10和CH4，C4H10消耗氧氣的質(zhì)量
 
CH4消耗氧氣的質(zhì)量（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

江津幾江街道環(huán)衛(wèi)工人從垃圾箱中收集到的固體廢棄物是一種環(huán)境污染物，對它的處理最合理的方法是（　�。�
A、在江津城郊挖坑填埋
B、分類回收并進(jìn)行無公害處理
C、倒入長江中
D、扔到四面山原始森林中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某飲料的標(biāo)簽中顯示，其成分包含硒、鍶、鋅、鈉等，這里的硒、鍶、鋅、鈉等是指（　　）
A、元素B、分子C、單質(zhì)D、原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某同學(xué)設(shè)計的一個可燃?xì)怏w安全點燃裝置，對此裝置的評價和使用錯誤的是（　�。�
A、未經(jīng)檢驗純度的氣體通過此裝置后點燃，會發(fā)生爆炸
B、要達(dá)到安全點燃效果，燒杯內(nèi)的水可不沒過倒置漏斗的邊緣
C、此裝置防止點燃不純氣體爆炸的原理是使不純的氣體不與燃著氣體直接接觸
D、此裝置適用于難溶于水的可燃性氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列不屬于化學(xué)研究內(nèi)容的是（　�。�
A、物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)
B、物質(zhì)的性質(zhì)
C、物體的運(yùn)動狀態(tài)
D、物質(zhì)的變化規(guī)律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖甲、乙兩個裝置均可通過膠頭滴管向錐形瓶中滴加某種液體，達(dá)到使氣球鼓起的目的，錐形瓶和膠頭滴管放入物質(zhì)正確的一組是（　　）
序號ABCD
裝置名稱甲乙甲乙甲乙甲乙
錐形瓶
內(nèi)物質(zhì)		HCl氣體NaCl
固體		CaCO3固體
NaOH		NH3CuCO2鋅粒
膠頭滴管中物質(zhì)NaOH溶液H2O稀H2SO4H2OH2O鹽酸NaOH
溶液		稀硫酸
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

俗名是生活中最易接觸的名稱之一，下列物質(zhì)的化學(xué)式與俗名相符的是（　　）
A、Na2C03苛性鈉
B、CH4沼氣
C、Cu2（OH）2CO3藍(lán)礬
D、CaO熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了煤礦安全生產(chǎn)和節(jié)能減排，綦江縣首個縣級煤礦瓦斯罐在藻渡煤礦落成，將實現(xiàn)變廢為寶，綜合利用瓦斯燃燒發(fā)電．根據(jù)該用途判斷瓦斯成分中含有（　　）
A、O2
B、CO2
C、CH4
D、N2

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同步練習(xí)冊答案