6．下列物質(zhì)屬于氧化物的一組是（　　）
A．大理石、水B．干冰、四氧化三鐵C．空氣、天然氣D．一氧化碳、酒精

分析 根據(jù)氧化物的概念可知，氧化物中只有兩種元素且含有氧元素來(lái)分析解答．

解答 解：A、大理石的主要成分是碳酸鈣，屬于混合物，不屬于氧化物，故錯(cuò)誤；
B、干冰、四氧化三鐵都是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物，都屬于氧化物，故正確；
C、空氣、天然氣都是由不同物質(zhì)組成的，都屬于混合物，不屬于氧化物，故錯(cuò)誤；
D、酒精中含有三種元素，屬于化合物，但不屬于氧化物，故錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化物的判斷，學(xué)生應(yīng)抓住氧化物概念的要點(diǎn)來(lái)判斷，并要熟悉常見(jiàn)的物質(zhì)的類別及相關(guān)概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．學(xué)習(xí)了CO2的有關(guān)知識(shí)后，同學(xué)們查閱資料發(fā)現(xiàn)Mg能在CO2中燃燒：2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C，所以鎂著火不能用CO2來(lái)滅火，但沒(méi)有找到有關(guān)Na能否與CO2反應(yīng)的介紹．于是同學(xué)們展開(kāi)了鈉著火能否用CO2來(lái)滅火的探究．
【提出猜想】鈉能發(fā)生類似于CO2與鎂的反應(yīng)，可能的化學(xué)方程式為4Na+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Na2O+C．
【實(shí)驗(yàn)】將燃著的鈉伸入裝有CO2的集氣瓶中，鈉能在集氣瓶中繼續(xù)燃燒．進(jìn)一步【查閱資料】得知：
①Na2O是白色固體，能與CO2反應(yīng)生成Na2CO3，Na2O+CO2═Na2CO3↑；
②Na2CO3的存在會(huì)干擾NaOH的檢測(cè)．
基于以上資料，同學(xué)們認(rèn)為鈉在CO2中燃燒的產(chǎn)物情況有所不同，并對(duì)產(chǎn)物提出了以下幾種猜想：
①Na2O、C；②Na2CO3；、C；③NaOH、C；④Na2O、Na2CO3、C
通過(guò)理論分析，猜想③（填序號(hào)）肯定錯(cuò)誤的，理由是NaOH中有氫元素而反應(yīng)物中沒(méi)有氫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知③錯(cuò)誤．
【驗(yàn)證猜想】
步驟實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論（燃燒產(chǎn)物判斷）
（1）將產(chǎn)物溶于適量水中部分溶解，試管底部有黑色固體燃燒產(chǎn)物中肯定有C
（2）取少量（1）所得上層溶液，加入過(guò)量的CaCl2溶液有白色沉淀生成燃燒產(chǎn)物中肯定有Na2CO3
（3）取少量（2）所得上層清液，加入CuSO4（或CuCl2）溶液變紅燃燒產(chǎn)物中肯定有Na2O
【交流討論】在步驟（2）中CaCl2溶液為什么要加入至過(guò)量？其原因是：完全除去Na2CO3，以免Na2CO3干擾NaOH的檢驗(yàn)．
【結(jié)論】猜想④（填序號(hào)）是正確的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（　　）
A．氧化汞受熱分解     HgO2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Hg+O2↑
B．紅磷在氧氣中燃燒   P+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$P2O5
C．鐵絲在氧氣中燃燒   3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
D．電解水             2H2O═2H2↑+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．根據(jù)要求完成下列填空．
（1）用排水法收集完氧氣后氧氣不純的原因集氣瓶?jī)?nèi)沒(méi)有裝滿水或沒(méi)等到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集；
（2）用向上排空氣法收集完氧氣后驗(yàn)滿的方法是將帶火星木條伸入集氣瓶口，如果復(fù)燃，則已滿．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：
2個(gè)水分子2H2O 3個(gè)鈉離子3Na+；二氧化硫SO22個(gè)鈉離子2Na+ 3個(gè)氯原子3Cl
3個(gè)鎂原子3Mg+1價(jià)的銀元素$\stackrel{+1}{Ag}$-2價(jià)的氧元素$\stackrel{-2}{O}$．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．完成下列化學(xué)反應(yīng)方程式，并簡(jiǎn)答有關(guān)問(wèn)題：
化學(xué)反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式簡(jiǎn)答
細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成物為黑 色固體
實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)類型分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖：
（1）現(xiàn)象確定A端接電池負(fù)極；B端接電池正極；
（2）B試管里的氣體用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)；A試管里的氣體的檢驗(yàn)方法：用燃著的木條檢驗(yàn)，氣體被點(diǎn)燃，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，則證明該氣體是氫氣；反應(yīng)的文字表達(dá)式為氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水
（3）該實(shí)驗(yàn)所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的．
（4）在電解水的過(guò)程中，保持不變的粒子是氫原子和氧原子．
（5）水變成水蒸氣是因?yàn)樗肿娱g的間隔變大（填“大”或“小”），該變化屬于物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如果將物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物分類，如圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質(zhì)，且相連物之間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，下列說(shuō)法符合圖示要求的是（　　）
A．當(dāng)X為氧氣時(shí)，甲、乙、丙可以為氫氣、紅磷、甲烷
B．當(dāng)甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時(shí)，X一定不可能為碳酸鈉
C．當(dāng)X為稀鹽酸時(shí)，甲、乙、丙可以為銅、氫氧化銅、硝酸銀
D．當(dāng)甲為氯化銨時(shí)，X可以為氫氧化鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．下列微粒中核外電子總數(shù)為10的是A
A、Na+          B、Cl-         C、Ar        D、H2O．

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