10．空氣成分中體積分數(shù)約為21%的是（　�。�
A．氧氣B．氮氣C．二氧化碳D．稀有氣體

分析 根據(jù)空氣中各成分的體積分數(shù)進行分析判斷即可．

解答 解：空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%．
故選A

點評 本題很簡單，熟記空氣的成分及各成分的體積分數(shù)是解答此類題的關(guān)�。�

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．金屬材料在國防建設(shè)中起著重要的作用，如圖為殲-15飛機在遼寧艦上起飛．
（1）鋁合金用于制造飛機的外殼，鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點是質(zhì)輕、強度大．
（2）鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的水和氧氣共同作用的結(jié)果
（3）為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕，通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強的金屬，小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設(shè)計了如圖2的兩個實驗：
①實驗一中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學認為不夠合理，理由是所用的酸不同，沒有控制變量．
②實驗二中，若出現(xiàn)有紅色固體析出現(xiàn)象，可證明鐵的活動性強于銅．
（4）遼寧艦的建造耗費了大量的鋼材，某興趣小組在實驗室用圖3所示裝置模擬煉鐵的化學原理，裝置A中生成鐵的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，裝置B中反應(yīng)發(fā)生的化學方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（5）某化學興趣小組對某銅鋅合金樣品進行探究實驗．稱取樣品10.0g，再用100.0g稀硫酸溶液逐滴滴入，實驗情況如圖4所示．求所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．次氯酸（HClO）有良好的消毒、漂白作用，有關(guān)它的下列說法正確的是（　�。�
A．次氯酸屬于有機物
B．次氯酸是由3個原子構(gòu)成
C．次氯酸中氯元素顯+1價
D．次氯酸中H、Cl、O元素的質(zhì)量比為1：1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．花香四溢的現(xiàn)象體現(xiàn)了分子具有的性質(zhì)是（　　）
A．分子的質(zhì)量很小B．分子在不斷運動著
C．分子之間有間隔D．分子可以分成原子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同的原子．下列說法正確的是（　�。�
A．分子是化學變化中的最小粒子
B．生成物可能都是氧化物
C．參加反應(yīng)的兩物質(zhì)分子個數(shù)比為3：2
D．如圖可能表示反應(yīng)：Cl2+2HI═I2+2HCl

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．綠色生態(tài)宜居新城區(qū)，是雄安新區(qū)的一個重要功能定位．若對新區(qū)的市民和單位提出下列要求，其中不合理的是（　　）
A．污水集中處理B．禁止燃放煙花炮竹
C．垃圾分類處理D．禁止使用化石燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗方法一定能達到實驗目的是（　�。�
選項實驗目的實驗方法
A鑒別化肥KCl和NH4NO3取樣與熟石灰混合研磨，聞氣味
B鑒別H2和CH4分別點燃，在火焰上方罩一干冷燒杯
C鑒別石灰水和NaOH溶液加入適量的稀鹽酸
D檢驗一瓶氣體是否為CO2將燃著的木條伸入瓶中
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體
B．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
D．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

9．安徽省皖東三和石膏開發(fā)有限公司是一家主營石膏的企業(yè)．其中有一項工藝是利用當?shù)責犭姀S燃燒煤產(chǎn)生的煙氣中含有大量的二氧化硫來生產(chǎn)石膏．流程如下（CaSO3難溶于水）：
（1）如果將煙氣直接排放到空氣中易形成酸雨，從而會造成環(huán)境污染．
（2）寫出制堿釜中反應(yīng)的化學方程式Na2SO3+Ca（OH）2=CaSO3↓+2NaOH．
（3）在上面的流程中，硫元素的化合價由+4價變成+6價．
（4）在該生產(chǎn)流程中，被循環(huán)利用的物質(zhì)是氫氧化鈉溶液．

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