【題目】瑞典化學家舍勒將軟錳礦(主要成分是MnO2)與濃鹽酸混合加熱,在世界上首先制得了氯氣,反應的化學方程式為MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2X則X的化學式為( )
A.H2OB.O2C.H2D.H2O2
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列方程式正確且基本反應類型正確的是( )
A.用稀硫酸洗去附著在試管壁上的銅 Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑置換反應
B.制取硫酸鋇 BaCO3+Na2SO4=BaSO4↓+Na2CO3 復分解反應
C.實驗室制取二氧化碳 CaCO3 CaO + CO2↑ 分解反應
D.不用鐵桶盛放波爾多液: Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 置換反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學實驗室中的常見儀器圖片,請回答下列問題
(1)利用______和D裝置可以組合一套加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置,請你寫出該反應的化學方程式:________
(2)用C做制取氣體的發(fā)生裝置和B相比,主要優(yōu)點是:_____(填一條即可).
(3)用E裝置收集氧氣,氣體需要從:_____(填a或b)端進入.
(4)用F、G裝置可以定量收集氣體,若收集 CO2,則需在水面上方放一層植物油,原因是________,G裝置的作用為:______
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請結合如圖所示的實驗,回答下列與燃燒有關的問題。
(1)甲實驗中,能觀察到的現(xiàn)象是_____________。
(2)乙實驗中,向燒杯中加入一定量下列物質,不能使試管中白磷燃燒的是_____________。
ANaCl BNH4NO3 C濃H2SO4 DNaOH
(3)家用罐裝燃氣是液化石油氣,它是石油化工的一種產品。石油屬于(選填“可再生”或“不可再生”_____能源,若廚房失火,要移走燃氣罐,這樣做利用的滅火原理是_______________。
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【題目】如圖是實驗室測量氧氣含量的裝置,回答下列問題:
(1)請寫出檢查該裝置的氣密性的方法:_________。
(2)燃燒匙裝的是紅磷,其主要的實驗原理或目的是(用化學方程式表示)________,從這一原理可說明實驗成功的一個關鍵因素是_________。
(3)有同學認為如果用白磷代替紅磷,實驗操作更簡單,并能提高測量的準確性,其理由是_______。
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【題目】工業(yè)上利用軟錳礦(主要成分為MnO2)制備高錳酸鉀的流程如圖所示;卮鹣铝袉栴}。(信息提示:MnO2不溶于水,含鉀化合物均可溶于水;反應物接觸面積越大,反應速率越快。)
(1)將軟錳礦粉碎的目的是____________________________________。
(2)流程中通入的氣體X是________(填字母)。 A.N2 B.CO2 C. H2
(3)操作Y的名稱叫________,在實驗室進行該操作時用到的玻璃儀器有燒杯、____________和______________。
(4)上述流程中可循環(huán)利用的物質有______________(填化學式)。
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【題目】某合金主要成分為Zn、Fe、Cu及這三種金屬的少量氧化物。利用該合金制成的機械零件廢棄物制取高純 ZnO,其部分工藝流程如圖所示。請回答:
已知:Zn(OH)2溶于強堿形成可溶性鹽。
(1)要驗證Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性順序,下列方法正確的是_____(填寫序號),
A將Zn和Cu分別加入到FeSO4溶液中
B將Fe分別加入到ZnSO4溶液和CuSO4溶液中
C將Zn分別加入到FeSO4、CuSO4
D將三種形狀、大小相同的金屬分別投入到相同溶質質量分數(shù)的稀硫酸中
(2)加酸溶解廢棄物時,需要通風并遠離火源,此過程中 Zn 還能起到除銅作用,除銅的化學方程式為_____,此反應屬_____(填基本反應類型),濾渣 I 的組成中一定有_____。
(3)調節(jié)pH 可用NaOH,但不能過量,其原因是_____。
(4)焙燒Zn(OH)2發(fā)生分解反應的化學方程式為_____。
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【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題。
(1)隨著溫度的變化溶解度變化較大的種物質是__________,這類物質常采取___________的方法從溶液中獲得晶體。
(2)t1℃時,甲、乙、丙三物質的溶解度由大到小的順序是__________________
(3)t2℃時,甲和乙的溶解度__________(填“相等”或“不相等”)。
(4)t2℃時,甲物質的飽和溶液中溶質與溶劑的質量比為__________(寫最簡比)。
(5)t3℃時,將乙和丙兩種物質的飽和溶液降低到t1℃,所得溶液中溶質的質量分數(shù)大小關系為:乙____丙(填“>”或“<”或“=”)
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