【題目】水在自然界、生產(chǎn)和生活中都有廣泛用途。

（1）硬水和軟水常用_____來區(qū)分，軟化硬水的方法很多，在日常生活中常用_____法；

（2）在水的凈化過程中，常利用___（填物質(zhì)名稱）的吸附性除去水中異味；

（3）水是重要的溶劑，配制2%的氯化鈉溶液500g，不需要使用的儀器是__；（填字母）

A 酒精燈 B 玻璃棒 C 燒杯 D 量筒 E 托盤天平

（4）除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3雜質(zhì)，需加入適量的_____溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止，然后過濾，再將濾液_______，便可得到NaOH固體；

（5）現(xiàn)有室溫下Ca(OH)2的飽和溶液甲，向其中加入一定量CaO，一段時(shí)間后得到同溫度的溶液乙，則甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量甲__乙（填“＞”“＜”或“=”）。

【答案】肥皂水 煮沸 活性炭 A 氫氧化鈣（或相應(yīng)化學(xué)式） 蒸發(fā) ＞

【解析】

（1）硬水和軟水常用肥皂水來區(qū)分，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水，軟化硬水的方法很多，在日常生活中常用煮沸法；
（2）由于活性炭具有吸附性，在水的凈化過程中，常利用活性炭的吸附性除去水中異味；
（3）水是重要的溶劑，配制2%的氯化鈉溶液500g，在所給的儀器中不需要使用的儀器是酒精燈；
（4）由于氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成了氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀，所以除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3雜質(zhì)，需加入適量的氫氧化鈣溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止，然后過濾，再將濾液蒸發(fā)，便可得到NaOH固體；
（5）現(xiàn)有室溫下Ca（OH）2的飽和溶液甲，向其中加入一定量CaO，由于氧化鈣與水化合生成了氫氧化鈣，一段時(shí)間后得到同溫度的溶液乙，則甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量甲＞乙．
故答為：（1）肥皂水，煮沸；（2）活性炭；（3）A；（4）氫氧化鈣，蒸發(fā)；（5）＞．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近兩年來，我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。

（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、 26 、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。

（2）有些村莊打深井取用地下水，可用 27 區(qū)分地下水是軟水還是硬水，常用 28 的方法來降低水的硬度。

（3）小明同學(xué)為了探究水的組成，邀請你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1:2，經(jīng)檢驗(yàn)，正極上產(chǎn)生的氣體是 29 ，負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是 30 。得出水是由 31 兩種元素組成的結(jié)論。

（4）“節(jié)約用水，從我做起。”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施： 32 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知較活潑金屬的氧化物能與水反應(yīng)生成相應(yīng)的堿。下列物質(zhì)間的每一轉(zhuǎn)化不能都通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是

A. CuO→Cu→CuOB. O2→Fe3O4→O2

C. NaOH→H2O→NaOHD. Fe→FeCl2→Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類法是化學(xué)研究的重要方法。下列分類正確的是

A.He 、NO2、SO2是有害氣體B.氯化鈉、硫酸鋇、小蘇打是鹽類

C.蛋白質(zhì)、維生素、金剛石都是有機(jī)物D.鈣、鐵、鋅、硒是人體中的微量元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自來水是我國目前主要的生活飲用水，下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容。

項(xiàng)目

標(biāo)準(zhǔn)

感官指標(biāo)

無色無異味等

化學(xué)指標(biāo)

pH6.5—8.5，銅＜1.0mgL-1，鐵＜0.3mgL-1，錳＜0.1mgL-1，鋅＜1.0mgL-1，氟化物＜1.0mgL-1，氯氣≥0.3mgL-1等

（1）感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來水的_____（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)；若化學(xué)指標(biāo)中的pH＝8時(shí)，表明自來水呈_____（填“酸性”、“堿性”或“中性”）。

（2）自來水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）；表中的銅、鐵、錳和鋅指的是_____（填“分子”、“原子”或“元素”）；自來水中的氯氣有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子，氯離子的符號是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室里用自來水制取蒸餾水的方法是_____（填字母序號）；該方法_____（填“可以”或“不可以”）降低水的硬度。

A 吸附 B 沉淀 C 過濾 D 蒸餾

（4）長期飲用蒸餾水_____（填“有利”或“不利”）人體健康。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用高錳酸鉀加熱制取氧氣時(shí)試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的（　�。�

①沒有給試管預(yù)熱 ②試管外壁有水未擦干 ③試管口沒有略向下傾斜 ④忘了加催化劑 ⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸 ⑥收集完氧氣，先熄滅酒精燈后把導(dǎo)管撤離水面

A.全部B.除④外C.除⑥外D.①②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在對蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)的探究中。將一根小木條水平放入蠟燭的火焰中，發(fā)生的現(xiàn)象為__________,說明了蠟燭火焰的___________處溫度最高，_________處溫度最低。將一個(gè)倒扣的干冷燒杯放在火焰上方，燒杯內(nèi)壁有________出現(xiàn)，說明蠟燭燃燒生成了水，將一個(gè)倒扣的______________的燒杯放在火焰上方，燒杯內(nèi)壁___________,說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳。將蠟燭熄滅產(chǎn)生了白煙，為驗(yàn)證白煙為石蠟固體小顆粒，可采取的方法為____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種物質(zhì)，請將物質(zhì)的名稱或符號寫在空格內(nèi)。

（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時(shí)間，說明空氣內(nèi)存在著____________。

（2）石灰水長期露置在空氣中。瓶壁和石灰水底部會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中有_______。

（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中有______________。

（4）空氣可以用于制氮肥，說明空氣中有______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)按混合物、化合物、單質(zhì)順序進(jìn)行分類的是（　　）

A.生理鹽水、干冰，臭氧B.石灰石、鹽酸、金剛石

C.冰水共存物、鐵銹、氯氣D.空氣、五氧化二磷、生鐵

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