12．下列各組物質(zhì)或其主要成分相同的一組是（　　）
A．冰  干冰B．乙醇  酒精C．煤氣  天然氣D．生石灰  石灰石

分析 根據(jù)常見化學物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式進行分析判斷即可．

解答 解：A、冰是固態(tài)的水，其化學式為H2O；干冰是固態(tài)的二氧化碳，其化學式為：CO2；該組物質(zhì)或其主要成分不同．
B、酒精是乙醇的俗稱，其化學式為：C2H5OH，該組物質(zhì)或其主要成分相同．
C、煤氣的主要成分是一氧化碳，其化學式為：CO；天然氣的主要成分是甲烷，其化學式為CH4；該組物質(zhì)或其主要成分不同．
D、生石灰是氧化鈣的俗稱，其化學式為：CaO；石灰石的主要成分是碳酸鈣，其化學式為：CaCO3；該組物質(zhì)或其主要成分不同．
故選B．

點評 本題難度不大，熟練掌握常見化學物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．現(xiàn)有以下如圖1常見化學實驗裝置，請按要求回答問題：

（1）實驗室選用A、D裝置制取O2，選用的藥品是高錳酸鉀（或KMnO4），氣體收集完畢時，應先從水中取出導氣管（填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”），試管口放一團棉花的目的是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管．
（2）實驗室可用（NH4）2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3，應選擇發(fā)生裝置為A（選填序號），反應的化學反應方程式為（NH4）2SO4+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaSO4+2H2O+2NH3↑．
（3）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C（選填序號）可以用于實驗室制取CO2，反應的化學反應方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是控制反應的發(fā)生和停止．
（4）為了得到純凈、干燥的CO2，除雜裝置（如圖2）的導管按氣流方向連接順序是C（填序號）．（2分）
a．1→2→4→3       b．2→1→3→4
c．4→3→1→2       d．3→4→2→1．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．請根據(jù)下面提供的裝置圖回答問題：

（1）甲儀器的名稱是試管．
（2）實驗室用KMnO4加熱制氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；收集氧氣的裝置可用E，因為氧氣不易溶于水；收集氧氣的裝置可用D，因為氧氣密度比空氣的大．
（3）實驗室制二氧化碳發(fā)生裝置應選擇B或C裝置．
（4）用過氧化氫（H2O2）溶液和二氧化錳（MnO2）制氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，反應中二氧化錳起催化作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．按要求寫出下列反應的化學反應方程式：
（1）實驗室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）高溫下用氫氣還原氧化鐵Fe2O3+3H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3H2O；
（3）古代濕法煉銅Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列變化中，屬于化學變化的是（　�。�
A．紙張燃燒B．瓷碗破碎C．冰塊融化D．鐵絲彎曲

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．“鳳凰”號火星探測器圓滿完成任務，為人類探索火星提供了寶貴的科學資料．
（1）探測顯示火星上存在液態(tài)水，下列說法錯誤的是A．
A．火星上的水與地球上的水化學性質(zhì)不同       
B．水是一種最重要的溶劑
C．水是生命活動必需的物質(zhì)
（2）火星上含有豐富的鎂、錳等資源．已知錳（Mn）的金屬活動性在Al、Zn之間，且錳鹽中錳元素的化合價為+2價，請寫出一個有單質(zhì)錳參加的置換反應（用化學方程式表示）Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑．
（3）除火星外，部分其他行星也存在著“大氣”（相當于地球上的空氣），其主要成分為：
行星名稱冥王星水星木星金星
大氣成分甲烷沒有氣體氨氣、氦氣、氫氣、甲烷二氧化碳、二氧化硫
根據(jù)表中信息，結合你所學過的知識回答：
①表中所列“大氣”中含有稀有氣體的行星是木星；
②若金星上會下雨，那么此行星上最大的環(huán)境問題是酸雨；
③甲烷是一種可燃性氣體，但飛往冥王星上的火箭噴出的火焰去不能點燃冥王星上的甲烷，推測其原因是 
冥王星上沒有氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．科學家發(fā)現(xiàn)了反物質(zhì)，反物質(zhì)是一般物質(zhì)的對立面，而一般物質(zhì)就是構成宇宙 的主要部分．物質(zhì)和反物質(zhì)相遇后會湮滅，釋放出大量能量．由反原子構成的物質(zhì)就是反物質(zhì)．在反原子中，質(zhì)子帶負電，電子帶正電．下列說法不正確的是（　　）
A．反氫原子呈電中性B．1個反中子帶1個單位負電荷
C．反氧原子核外有8個反電子D．反原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．某化學興趣小組的同學用如圖所示的實驗探究分子的運動，請回答下列問題：
（1）如圖1所示，將無色的濃氨水中滴入無色的酚酞試液中，觀察到的實驗現(xiàn)象是溶液變紅色．
（2）如圖2所示，A、B兩個小燒杯，A杯中裝有蒸餾水，再滴數(shù)滴無色酚酞．B燒杯中裝有濃氨水，用大燒杯將A、B兩個小燒杯罩住一段時間后，可以觀察到的實驗現(xiàn)象是：B燒杯中的酚酞溶液變紅．
用分子的觀點對這一現(xiàn)象做出解釋：分子在不斷運動，A燒杯中的氨氣分子運動到了B燒杯中形成堿，使酚酞溶液變紅．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．在A+B→鹽+水的反應中，A和B不可能是（　�。�
A．HCl和NaOHB．CO2 和NaOHC．H2SO4和Fe2O3D．H2SO4 和BaCl2

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