丙酸鈉是一種常用的食品添加劑，其化學式為C3H5OxNa。已知該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9∶8，請計算：

（1）丙酸鈉由____________種元素組成；

（2）X=_____________________；

（3）該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是______________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2020年遼寧省大連市山區(qū)考一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)溶于水，溶液溫度降低的是（　�。�

A.濃硫酸 B.硝酸銨 C.氫氧化鈉 D.蔗糖

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科目：初中化學 來源：河北省滄州市青縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

同學們利用下圖所示裝置進行氣體的制備實驗（A-F為裝置編號）


 

（1）寫出上圖D裝置中甲儀器的名稱________。

（2）實驗室中用雙氧水和二氧化錳的混合物制取氧氣，所選用的發(fā)生裝置是________，此反應的化學方程式為______，其中二氧化錳起________作用，收集氧氣可選擇_______（填裝置編號）。實驗室中用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，所選用的發(fā)生裝置是________，此反應的化學方程式為________。

（3）實驗室制取二氧化碳通常選擇________和_______（填藥品名稱），檢驗二氧化碳氣體，其反應的化學方程式為_________。

（4）常溫下，可用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸反應制取硫化氫（H2S）氣體，若要控制滴加液體的速率，可選擇的發(fā)生裝置是_______（填裝置編號）。

（5）制取氣體前應先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結果在導管口看不到氣泡，其可能原因與下列因素無關的是________（填序號）。

A將燒杯換成水槽 B導管伸入水中位置過深，氣體無法逸出

C橡皮塞未旋緊 D先用手捂住試管壁，再將導管口另一端插入水中

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科目：初中化學 來源：河北省滄州市青縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

現(xiàn)將pH=9的溶液調(diào)至pH=5，以下操作方法正確的是

A.加水稀釋 B.蒸發(fā)部分水 C.加適量堿溶液 D.加適量酸溶液

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科目：初中化學 來源：河北省滄州市青縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的用途。下列物質(zhì)的應用決定于它的化學性質(zhì)的是

A.天然氣作燃料 B.銅做金屬導線

C.干冰用于人工降雨 D.用鐵制作暖氣片

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科目：初中化學 來源：四川省內(nèi)江市區(qū)內(nèi)江六中2019-2020學年九年級下學期開學考試化學試卷 題型：填空題

生活中處處有化學，化學與生活密切相關。

（1）廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是_____。（填字母）

A 不銹鋼炊具 B 橡膠手套 C 純棉圍裙

（2）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有_____功能。

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科目：初中化學 來源：四川省內(nèi)江市區(qū)內(nèi)江六中2019-2020學年九年級下學期開學考試化學試卷 題型：單選題

下列化學用語表示正確的是（　　）

A.2個氯離子： B.2個氧分子：2O

C.高錳酸鉀的化學式： D.的結構示意圖：

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科目：初中化學 來源：2020年山東省濟南市天橋區(qū)中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

下列各說法中，不正確的是（ ）

A.增大可燃物與氧氣的接觸面積能促進可燃物的燃燒

B.依據(jù)質(zhì)量守恒定律，鎂條在氧氣中燃燒前后，固體的質(zhì)量不變

C.物質(zhì)發(fā)生化學變化時，不僅有物質(zhì)變化，還會伴隨能量變化

D.分子、原子、離子都是構成物質(zhì)的微觀粒子

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科目：初中化學 來源：2020年北京市平谷區(qū)中考二�；瘜W試卷 題型：科學探究題

興趣小組在課外實驗中意外發(fā)現(xiàn):將鎂條放入Na2CO3溶液中，快速產(chǎn)生較多氣泡，有白色沉淀生成。小組同學對此進行了系列探究活動。

探究Ⅰ:反應產(chǎn)生的氣體是什么?

（作出猜想）小組同學經(jīng)查閱資料和討論，根據(jù)化學變化過程中元素不變, 提出如下猜想:

①氫氣;

②二氧化碳;

③氫氣和二氧化碳。

（實驗1）取5g打磨后的鎂條、100 mL Na2CO3溶液于裝置A中，按圖1所示方案進行實驗。觀察到的現(xiàn)象是_________，說明猜想①正確。

探究Ⅱ:快速產(chǎn)生氣體的原因是什么?

（查閱資料）鎂與水緩慢反應生成氫氣; Na2CO3溶液顯堿性,其溶液中除Na+、CO外,還有OH-。

（作出猜想）可能是Na2CO3溶液中的某一種離子促進了鎂與水的反應。

（實驗2）將等質(zhì)量的鎂條按照圖2進行如下如下實驗。

實驗序號

a

b

c

溶液（濃度相同）

H2O

Na2CO3

NaOH

30min時產(chǎn)生氣體體積（mL）

<0.2

0.7

<0.2

氣體的主要成分

H2

30min時鎂條表面情況

大量白色固體附著

（1）實驗2中a組實驗的作用是_______

（2）探究2中能夠說明CO對Mg與水反應起促進作用的證據(jù)是____。

探究3:反應產(chǎn)生的白色沉淀中是否含有MgCO3?

（實驗3）利用如圖裝置證明樣品中含有MgCO3（夾持儀器略去）。

（1）所需要的試劑分別是:A___、B_____。

（2）實驗中觀察到的現(xiàn)象有___反思交流:有些偉大的發(fā)現(xiàn)就是從異�，F(xiàn)象中得到啟發(fā),通過深入研究而實現(xiàn)的。

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