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下列各說法中,不正確的是( )

A.增大可燃物與氧氣的接觸面積能促進可燃物的燃燒

B.依據質量守恒定律,鎂條在氧氣中燃燒前后,固體的質量不變

C.物質發(fā)生化學變化時,不僅有物質變化,還會伴隨能量變化

D.分子、原子、離子都是構成物質的微觀粒子

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:云南省臨滄市鎮(zhèn)康縣2017-2018學年九年級下學期期中化學試卷 題型:單選題

下列物質的主要成分屬于氧化物的是( 。

A. 鉆石(C) B. 水晶(SiO2) C. 食鹽(NaCl) D. 鐘乳石(CaCO3)

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科目:初中化學 來源:四川省內江市區(qū)內江六中2019-2020學年九年級下學期開學考試化學試卷 題型:填空題

丙酸鈉是一種常用的食品添加劑,其化學式為C3H5OxNa。已知該化合物中碳元素與氧元素的質量比為9∶8,請計算:

(1)丙酸鈉由____________種元素組成;

(2)X=_____________________;

(3)該物質的相對分子質量是______________。

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科目:初中化學 來源:四川省內江市區(qū)內江六中2019-2020學年九年級下學期開學考試化學試卷 題型:單選題

下述過程一定發(fā)生了化學變化的是( 。

A.氣球爆炸 B.蘋果腐爛 C.比較合金的硬度 D.蠶絲織布

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科目:初中化學 來源:2020年山東省濟南市天橋區(qū)中考二;瘜W試卷 題型:多選題

將一定質量的鐵粉加入一定量的MgSO4和CuSO4混合溶液中,充分反應后過濾,得濾液M和濾渣N。下列說法中正確的是

A.濾液M中一定存在Mg2+

B.濾液M中一定存在Fe2+

C.濾渣N中一定含有單質銅,一定沒有單質鎂,可能含有單質鐵

D.濾渣N的質量一定小于加入鐵粉的質量

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科目:初中化學 來源:2020年山東省濟南市天橋區(qū)中考二;瘜W試卷 題型:單選題

化學與我們的生產、生活息息相關。以下說法中,不合理的是

A.工業(yè)廢水未經處理達標,不允許排放

B.青少年不能通過喝碳酸飲料代替喝水

C.焙制糕點時,可用適量的碳酸氫鈉做發(fā)酵粉

D.農作物收割后的秸稈,可以就地焚燒去除蟲卵

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科目:初中化學 來源:2020年湖北省武漢市中考模擬化學試卷 題型:填空題

“微觀—宏觀—符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方法。請結合圖示完成下列問題:


 

(1)圖1中,“Ca”表示多種信息,如表示銅元素、金屬銅單質,還能表示__________________;

(2)從微粒的角度說明圖2反應的實質是__________________________________;

(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經研究發(fā)現NH3燃燒的產物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景。其反應的微觀示意圖如圖3所示:


 

該反應的化學方程式為_____________________________________________,其基本反應類型屬于________________________________。

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科目:初中化學 來源:2020年5月湖北省武漢市部分學校中考(5月調研)模擬化學試卷 題型:推斷題

下圖所示轉化關系涉及的物質均為初中化學常見的物質。 其中人體胃液中含有甲,乙為赤鐵礦的主要成分,丙為綠色植物光合作用的原料,己在常溫下為氣體。 這些物質之間的反應與轉化關系如圖所示( “ →” 表示某一物質通過一步能轉化為另一物質,“—” 表示連接的兩物質之間能反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。

請回答下列問題:

(1)丁的名稱為_____。

(2) 丁與戊反應時可觀察到的實驗現象是_____。

(3)寫出甲與乙反應的化學方程式_____。

(4)下列關于丙與己的說法正確的是_____( 填序號)。

①己可能是單質

②己可能是氧化物

③丙→己的反應可能是分解反應

④丙→己的反應可能是化合反應

⑤丙→己的反應可能是吸熱反應

⑥丙→己的反應可能是放熱反應

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科目:初中化學 來源:2020年內蒙古包頭市昆都侖區(qū)中考二模化學試卷 題型:填空題

用化學用語填空:

(1)保持氬氣化學性質的最小粒子:__;

(2)氧化鋁中鋁元素的化合價:__;

(3)下圖為甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線圖,請回答下列問題:

①將10g甲物質(不含結晶水)配成t4℃時的飽和溶液,需水的質量為__g。

②將t4℃時甲、乙、丙三種物質等質量的飽和溶液降溫到t3℃,下列說法中正確的一項是__。

A 三種溶液仍然為飽和溶液

B 三種溶液中溶劑的質量大小關系為:甲=乙<丙

C 三種溶液溶質質量分數的大小關系為:甲=乙>丙

D 甲、乙析出晶體(不含結晶水)的質量相等,丙無晶體析出

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