12．甲、乙、丙、丁四種易溶于水的物質(zhì)，分別由NH4+、Ba2+、Mg2+、H+、OH-、Cl-、HCO3-、SO42-中的不同陽離子和陰離子各一種組成，已知：①將甲溶液分別與其他三種物質(zhì)的溶液混合，均有白色沉淀生成；②乙溶液H+與陰離子個數(shù)之比大于1；③向丙容器中滴入AgNO3溶液有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成，下列結(jié)論不正確的是（　�。�
A．甲溶液含有Ba2+B．乙溶液含有SO42-C．丙溶液含有Cl-D．丁溶液含有Mg2+

分析 根據(jù)離子的特點以及離子間的反應(yīng)進(jìn)行分析解答即可，白色沉淀物質(zhì)是硫酸鋇、碳酸鋇和氫氧化鎂，故說明甲是氫氧化鋇；乙溶液H+與陰離子個數(shù)之比大于1，說明乙是酸，且是硫酸；向丙容器中滴入AgNO3溶液又不溶于稀HNO3的白色沉淀生成，說明丙中含有氯離子，丙是氯化鎂；故丁是碳酸氫銨，據(jù)此解答．

解答 解：白色沉淀物質(zhì)是硫酸鋇、碳酸鋇和氫氧化鎂，故說明甲是氫氧化鋇；乙溶液H+與陰離子個數(shù)之比大于1，說明乙是酸，且是硫酸；向丙容器中滴入AgNO3溶液又不溶于稀HNO3的白色沉淀生成，說明丙中含有氯離子，丙是氯化鎂；故丁是碳酸氫銨；
A、甲是氫氧化鋇，故甲溶液含有Ba2+，正確；
B、乙是硫酸，故乙溶液含有SO42-，正確；
C、丙是氯化鎂，故丙溶液含有Cl-，正確；
D、丁是碳酸氫銨，不含有Mg2+，錯誤；
故選D．

點評 本題考查的是常見的物質(zhì)的推斷，完成此題，可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號里寫出反應(yīng)基本類型．
（1）鐵絲在純氧中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；化合反應(yīng)；
（2）紅磷在空氣里燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；化合反應(yīng)；
（3）氯酸鉀與二氧化錳的混合物共熱制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．鐵元素有三種常見微粒：Fe，F(xiàn)e2+，F(xiàn)e3+，它們都具有相同的質(zhì)子數(shù)
鐵元素有三種常見的氧化物：FeO，F(xiàn)e2O3，F(xiàn)e3O4其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是FeO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．在室溫和1.0×105Pa條件下測定鎂的相對原子質(zhì)量．利用如圖給定儀器（盛放鎂條的隔板有小孔）組裝一套實驗裝置（每種儀器只允許用一次；D中水被壓入C，C中水的體積作為生成的H2體積）．請回答：

（1）假設(shè)氣流方向由左向右，則各儀器接口的先后順序為（填字母）a→h→g→b→c→f→e→d
（2）裝置A內(nèi)及分液漏斗中盛放的液體是水，其作用是使A瓶中的氣體進(jìn)入E瓶，增大E瓶中的氣壓，將稀鹽酸壓入B裝置與Mg發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；
（3）連接好儀器后，要進(jìn)行的操作有以下幾步：
①待儀器B中的物質(zhì)恢復(fù)到室溫后，測量筒C中水的體積（換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下V毫升）；
②擦掉鎂條表面的氧化膜，稱量質(zhì)量（質(zhì)量為m克），放入試管B中；
③檢查各裝置的氣密性；
④旋開A上分液漏斗活塞，當(dāng)鎂條完全溶解時關(guān)閉活塞． 上述操作的先后順序為③②④①；
（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可算出鎂的相對原子質(zhì)量，其數(shù)學(xué)表達(dá)式為$\frac{2M}{8.99×1{0}^{-5}}$
（5）若未將試管B冷卻至室溫就測的體積，所得鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)偏�。蝗翩V條表面的氧化膜未打磨，則所得鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)偏大（填“偏大”或“偏小”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)，對課本中一氧化碳還原氧化鐵實驗做了綠色化改進(jìn)后制取單質(zhì)鐵（K1，K2是活塞）如圖所示

（1）要驗證CO還原Fe2O3的產(chǎn)物應(yīng)關(guān)閉K1，打開K2（填K1，K2的狀態(tài)）．
①這是關(guān)于氣體的實驗，實驗前必須對裝置進(jìn)行氣密性檢查．
②e處發(fā)生的反應(yīng)方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2．
（2）關(guān)閉K2，開啟K1，可以將d口出來的氣體再從a通入裝置而循環(huán)使用．
①c瓶中應(yīng)裝D（填序號）．
A．澄清石灰水B．水C．石蕊溶液D．濃硫酸
②該實驗這樣改進(jìn)的主要優(yōu)點是減少碳的排放，提高原料利用率．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某化學(xué)探究小組為了驗證Fe、Cu、Zn的活動性順序，設(shè)計如圖所示的實驗并達(dá)到了實驗?zāi)康模?br />提供的藥品：鐵片、鋅片、銅片、稀鹽酸、硝酸銅溶液、硝酸鋅溶液、硝酸亞鐵溶液

（1）從所提供的藥品中選擇合適的在圖中的鹽酸或硝酸亞鐵溶液中填好；
（2）在步驟①②中，通過觀察①中冒出氣泡的速率比②中冒出氣泡的速率慢的現(xiàn)象來判斷鐵、鋅的活潑性強弱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．實驗室用如圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實驗，請回答下列問題：
（1）小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管d連接，當(dāng)裝置C 中產(chǎn)生澄清的石灰水變渾濁的現(xiàn)象時即達(dá)到實驗?zāi)康模?br />（2）若將A裝置中的藥品換成濃鹽酸和鋅粒，產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集，當(dāng)D裝置的瓶口向下時，導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→g．（填導(dǎo)管口的字母）
（3）若將A裝置中藥品換成濃氨水和生石灰，產(chǎn)生的氨氣用D裝置收集，并防止氨氣污染空氣，導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→f．（填導(dǎo)管口的字母）
（4）判斷A裝置產(chǎn)生的氣體的水溶液顯酸性的試液或用品是②③．
①酚酞試液   ②石蕊試液   ③pH試紙  ④以上三者均可

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列對如圖所示的溶解度曲線圖分析正確的是（　�。�
A．30℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度
B．0～30℃時，乙物質(zhì)溶解度隨溫度變化比甲大
C．18℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
D．甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．實驗室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D），其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”“10%”字樣．已知它是無色液體，是初中化學(xué)常用的試劑．小強和小華同學(xué)很感興趣，決定對其成分進(jìn)行探究：
提出問題：這瓶試劑可能是什么溶液呢？
【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是A
A．酸         B．堿        C．鹽
【查閱資料】
Ⅰ．初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．
Ⅱ．Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性．
Ⅲ．測定室溫（20℃）時，四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下：
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度g361092159.6
【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是NaHCO3．
【設(shè)計實驗并繼續(xù)探究】
（1）小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測得pH＞7，這瓶試劑不可能是NaCl．
（2）小強為了確定該溶液是哪種溶液，他又進(jìn)行了如下實驗：
操作步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式
取樣于試管中，滴加稀鹽酸產(chǎn)生大量的氣泡該溶液是Na2CO3；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
【拓展與應(yīng)用】確定該溶液還可以選擇與小強不同的試劑，你選擇的試劑是Ca（OH）2（要求類別不同）．

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