實驗是化學學習的一種重要手段,如利用電解水實驗可探究水的組成.同學們?yōu)榱颂骄克慕M成,用如圖所示電解水的裝置進行實驗,請回答下列問題:
(1)通電后兩電極上看到的現(xiàn)象是
 

(2)一段時間后,A試管與B試管中氣體的體積比是
 
.A試管里的氣體可以
 
,證明是
 
;B試管里的氣體可以
 
,證明是
 

(3)上述實驗現(xiàn)象可以說明水是由
 
組成的.電解水的反應(yīng)可用化學方程式表示為
 
考點:電解水實驗,常見氣體的檢驗與除雜方法,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象、結(jié)論及生成氣體的性質(zhì)分析解答.水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,正氧負氫,體積比為1:2,該實驗是驗證水的組成.
解答:解:(1)通電后兩電極上看到的現(xiàn)象是:電極上有氣泡生成.
(2)一段時間后,A試管與B試管中氣體的體積比是:2:1.A試管里的氣體可以燃燒,證明是氫氣;B試管里的氣體可以支持燃燒,證明是氧氣.
(3)上述實驗現(xiàn)象可以說明水是由氫氧兩種元素組成的.電解水的反應(yīng)可用化學方程式表示為 2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
故答為:(1)電極上有氣泡生成;(2)2:1;氫氣;支持燃燒;氧氣;(3)2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
點評:熟練掌握水電解實驗的原理、現(xiàn)象、結(jié)論是解答本題關(guān)鍵,要熟記正氧負氫,氫二氧一的含義.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某同學取34g雙氧水溶液和3g二氧化錳于燒杯中,完全反應(yīng)后,稱的燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是33.8g.問:(1)生成氧氣的質(zhì)量?
(2)雙氧水溶液中過氧化氫的質(zhì)量?(提示:H-1  O-16)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

在黃銅中加入適量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾,所得固體為
 
,濾液中溶質(zhì)為為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某同學設(shè)計了如下一組實驗.取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花,分別進行實驗.

實驗1:取一朵紙花往上滴上幾滴稀醋酸,紙花會變色.
實驗2:
實驗3:取一朵紙花,放入盛有干燥二氧化碳氣體的集氣瓶中,紙花不變色.
實驗4:取一朵紙花,先用水將其濕潤,再將其放入盛有干燥二氧化碳氣體的集氣瓶中,紙花變色.
回答下列問題:
(1)實驗3的目的是
 
;
(2)補充實驗2:
 
;
(3)實驗4結(jié)束后,將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫,說明碳酸
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

請由H、Ca、C、O元素中的一種或幾種組成下列物質(zhì),按要求寫出物質(zhì)的化學式:
(1)金屬單質(zhì)
 
;
(2)非金屬單質(zhì)
 
;
(3)金屬氧化物
 

其中有原子構(gòu)成的有
 
,由分子構(gòu)成的有
 
,由離子構(gòu)成的有
 
(用序號填寫).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

鐵在點燃的條件下,能在純氧中燃燒,
 
四射,生成一種
 
色的固體,寫出該反應(yīng)的化學方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

請用化學用語填空:
(1)溫度計中填充的液態(tài)金屬是
 
;
(2)m個鐵離子
 
;
(3)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是
 
;
(4)4個銨根離子
 

(5)地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物
 
;
(6)3個水分子
 

(7)單質(zhì)鐵中鐵元素的化合價
 
;硫酸亞鐵中鐵元素的化合價
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號表示:
兩個氧原子
 
    兩個氫分子
 
     三個氮分子
 
    硫離子
 

兩個硫酸根離子
 
   亞鐵離子
 
+2價的鈣元素
 
   氦氣
 
      
2個氫氧根離子
 
   氧化鐵中鐵元素為+3價
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示是電解水的簡易裝置圖,通電后,試管a產(chǎn)生的氣體是
 
(填化學式,下同),b試管的氣體是
 
,檢驗B試管的氣體的方法是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案