生活中常見的物質(zhì)屬于溶液的是(  )
A、豆?jié){B、礦泉水
C、牛奶D、蒸餾水
考點(diǎn):溶液的概念、組成及其特點(diǎn)
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:溶液是均一、穩(wěn)定的混合物;溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性,屬于混合物;據(jù)此結(jié)合物質(zhì)的組成進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、豆?jié){中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有的溶于水,有的不溶于水,豆?jié){不是均一、穩(wěn)定的混合物,不屬于溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、礦泉水是可溶性鈣鎂化合物等溶于水形成的,是均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項(xiàng)正確.
C、牛奶是不溶性的小液滴等分散到液體中形成的,不均一、不穩(wěn)定,不屬于溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、蒸餾水屬于純凈物,不屬于溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握溶液的本質(zhì)特征(均一性、穩(wěn)定性、混合物)是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、原子核幾乎集中了原子的全部質(zhì)量
B、原子中一定含有質(zhì)子和電子
C、原子中不存在帶電荷的粒子,所以原子不顯電性
D、在化學(xué)反應(yīng)中,離子也可以通過得失電子轉(zhuǎn)變成原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于氫氧化鈉的敘述不正確的是( 。
A、氫氧化鈉易潮解,必須密封保存
B、稱量氫氧化鈉時(shí),可直接放在紙上稱量
C、固體氫氧化鈉可作某些氣體的干燥劑
D、氫氧化鈉溶液對(duì)皮膚、紡織物有強(qiáng)腐蝕性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識(shí)各種現(xiàn)象,更合理地解決實(shí)際問題,更輕松地應(yīng)對(duì)生活中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件.
(1)某種保險(xiǎn)絲是用武德合金制成的,這是因?yàn)槲涞潞辖鹁哂?div id="iofcqoe" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
的性質(zhì);通常所說的金屬材料除了合金以外,還包括
 

(2)不同的鐵制品所采取的鐵的保護(hù)方法有所不同.如自行車的鏈條常采用
 
的方法防銹,自行車的車身常采用
 
的方法防銹.
(3)不同的火災(zāi)所采取的滅火方式也有所不同.如撲滅火勢(shì)兇猛、蔓延迅速的森林火災(zāi)時(shí)通常采取的方法是
 
;撲滅用電線路老化而引起的火災(zāi)時(shí)應(yīng)先
 
,再進(jìn)行滅火.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖.t1℃時(shí),在兩支試管中分別加入等質(zhì)量的兩種物質(zhì),再分別加入等量的蒸餾水,充分振蕩后,試管底部均有未溶解的固體.再將兩支試管升溫到t2℃(不考慮溶劑質(zhì)量變化).由t1℃到t2℃的過程中,下列說法正確的是(  )
A、甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
B、裝有乙物質(zhì)的試管中剩余的固體增多
C、甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大
D、兩支試管里剩余的固體質(zhì)量相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)(如圖)的下列敘述,正確的是(  )
A、試管甲中的氣體是氧氣
B、試管乙中的氣體是氫氣
C、該實(shí)驗(yàn)證明水由氫元素和氧元素組成
D、甲試管中的氣體是氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢倒入二氧化碳?xì)怏w,觀察到的現(xiàn)象是
 
,此現(xiàn)象說明二氧化碳具有
 
 
、
 
性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí).如圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖.下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( 。
A、反應(yīng)結(jié)束時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀
B、同時(shí)開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
C、加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
D、用相同質(zhì)量的反應(yīng)物制取較多量的氧氣時(shí),宜選擇氯酸鉀為原料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
給試管中的液體加熱
B、
量取液體的體積
C、
聞氯氣的方法
D、
將二氧化錳粉末放入試管內(nèi)

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