【題目】請回答下列問題:
(1)使用酒精燈加熱時(shí),應(yīng)用酒精燈的_____。(填寫字母序號(hào))
A 內(nèi)焰 B 外焰 C 焰心
用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí),應(yīng)注意:
①開始加熱時(shí),首先預(yù)熱;
②試管內(nèi)液體的量_____;
③_____。
(2)用量筒量取一定體積的液體,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)_____,直到_____。
(3)配制一定質(zhì)量一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的蔗糖溶液時(shí),正確的操作順序是:_____→_____→_____。玻璃棒的作用是_____。
【答案】B 不能超過試管容積的1/3 試管口不可對著自己或他人 平視凹液面(或平視刻度線) 凹液面的最低點(diǎn)與刻度線相切 計(jì)算 稱量 溶解 攪拌,加快蔗糖的溶解
【解析】
(1)使用酒精燈加熱時(shí),應(yīng)用酒精燈的外焰加熱,因?yàn)橥庋鏈囟茸罡。故選B;用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí),應(yīng)注意:
①開始加熱時(shí),首先預(yù)熱;
②試管內(nèi)液體的量不能超過試管容積的1/3;
③試管口不可對著自己或他人。
(2)用量筒量取一定體積的液體,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)平視凹液面,直到凹液面的最低點(diǎn)與刻度線相切。
(3)配制一定質(zhì)量一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的蔗糖溶液時(shí),正確的操作順序是:計(jì)算→稱量→溶解,在溶解操作中玻璃棒的作用是攪拌,加快蔗糖的溶解。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列選項(xiàng)中選擇適當(dāng)?shù)淖帜柑羁,每空只有一個(gè)正確選項(xiàng)。
A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、分子 D、原子 E、離子 F、氮?dú)?/span> G、四氧化三鐵 H、五氧化二磷
(1)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是_________________________。
(2)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)最小的粒子是氫___________________。
(3)銅是由銅_________________構(gòu)成的。
(4)引起溫室效應(yīng)的氣體是__________。
(5)屬于黑色固體的是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組欲探究CO2與NaOH溶液反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)組成。
(查閱資料)
1.Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3
2.NaHCO3可以與堿溶液反應(yīng),生成Na2CO3
3.Ca(HCO3)2能溶于水
(提出合理猜想)
猜想一:溶質(zhì)為Na2CO3
猜想二:溶質(zhì)為 NaHCO3
猜想三:溶質(zhì)為Na2CO3,NaHCO3
猜想四:溶質(zhì)為_____;
(驗(yàn)證猜想)
假如猜想三成立,請你根據(jù)下列提供的試劑,完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告?蛇x試劑:NaCl溶液、NaOH溶液、CaCl2溶液、稀鹽酸(每種試劑可重復(fù)選用)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
①取反應(yīng)后的溶液樣品于試管中,滴加_____溶液 | _____ | Na2CO3存在 | |
②向步驟①的試管中繼續(xù)添加所滴加的試劑,直至_____,過濾后得濾液。 | / | NaHCO3存在 | |
③向步驟②所得的濾液中加入試劑 | 方法一:加入;_____ | _____ | |
方法二:加入_____。 | 有白色沉淀生成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列物質(zhì):①液氧②潔凈的空氣③高錳酸鉀④銅⑤二氧化碳⑥海水。選擇合適的物質(zhì)填空。(用序號(hào)填空)
(1)屬于混合物的是______________;
(2)屬于純凈物的是___________;
(3)屬于化合物的是___________;
(4)屬于氧化物的是___________;
(5)屬于單質(zhì)的是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列事實(shí)說明空氣中含有成分的名稱:
(1)空氣可以支持燃燒,說明空氣中含有_________。
(2)空氣是制氮肥的重要原料,說明空氣中含有______。
(3)澄清的石灰水敞口放置于空氣中一段時(shí)間后,表面會(huì)生成一層白膜,說明空氣中含有____。
(4)盛有冰水的杯子,放在空氣中,外壁會(huì)潮濕,說明空氣中含有____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問題:早上醒來,用二甘醇超標(biāo)的田七牙膏刷刷牙,再用發(fā)臭的藍(lán)藻水洗臉,給孩子沖一杯添加了三聚氰胺和激素的牛奶,自己喝黑作坊的豆?jié){,吃根地溝油炸的油條外加一個(gè)蘇丹紅咸蛋……危害我們生命健康的有害物質(zhì)無處不在。如二甘醇是無色透明具有吸濕性的粘稠液體,有辛辣氣味,能與水、乙醇、丙酮、乙醚、乙二醇互溶。無腐蝕性,易燃,熔點(diǎn)-10.45℃,低毒。
(1)請總結(jié)二甘醇的物理性質(zhì)(寫兩點(diǎn)): __________________。
(2)化學(xué)性質(zhì)(寫兩點(diǎn)): ______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特征不一致的選項(xiàng)是( )。
選項(xiàng) | 操作或現(xiàn)象 | 分子的特性 |
A | 給籃球充氣 | 分子間有間隔 |
B | 100 mL酒精和100 mL水混合在一起,體積小于200 mL | 分子是有質(zhì)量的 |
C | 在花園中可聞到花的香味 | 分子是運(yùn)動(dòng)的 |
D | 電解水可得到氫氣和氧氣 | 分子是可以再分的 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明的媽媽為小明準(zhǔn)備了一份午餐:大米飯、紅燒鯉魚、溜豆腐、雞蛋湯。請根據(jù)學(xué)過的知識(shí)回答下列問題。
(1)從營養(yǎng)均衡的角度考慮,他還應(yīng)該增加的食物是__________(寫一種即可)。
(2)在中午做湯時(shí)加入碘鹽,其中的“碘”是指__________(填“原子”、“分子”、“元素”或“物質(zhì)”)。
(3)飯后用洗潔精去餐具上的油污,是因?yàn)橄礉嵕哂?/span>__________功能。
(4)飯后為了防止鐵鍋生銹,應(yīng)采取的措施是______________________(寫一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯(cuò)誤的是
A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇?/span>
B.氧氣加壓后變成液氧,是因?yàn)榉肿娱g的空隙變小
C.氫氣和液態(tài)氫都可作燃料,是因?yàn)橄嗤镔|(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同
D.非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)
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