按要求填寫下列內(nèi)容:
2個(gè)氫氧根離子
、2個(gè)氯離子
、2個(gè)硫酸根離子
、2個(gè)銨根離子
.
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:書寫元素符號(hào)時(shí),第一個(gè)字母要大寫,第二個(gè)字母要小寫;化學(xué)符號(hào)周圍的數(shù)字表示不同的意義:符號(hào)前面的數(shù)字,表示原子或分子個(gè)數(shù);右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù),一個(gè)氫氧根離子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷,一個(gè)氯離子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷,一個(gè)硫酸根離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷,一個(gè)銨根離子帶一個(gè)單位的正電荷.
解答:解:化學(xué)符號(hào)周圍的數(shù)字表示不同的意義:符號(hào)前面的數(shù)字,表示原子或分子個(gè)數(shù);右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù),一個(gè)氫氧根離子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷,一個(gè)氯離子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷,一個(gè)硫酸根離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷,一個(gè)銨根離子帶一個(gè)單位的正電荷;故答案為:2OH-;2Cl-;2SO42-;2NH4+;
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了化學(xué)符號(hào)表示的意義,元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語(yǔ)表示的意義是中考的重要考點(diǎn)之一,要加強(qiáng)記憶,理解應(yīng)用.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
我市理化生實(shí)驗(yàn)考試時(shí),小明同學(xué)抽到的題目是“配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液.”如圖是該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:
(1)配制上述溶液,小明要稱取食鹽
g.
(2)如圖①、②、④中相同的儀器名稱是
.
(3)用如圖所示的序號(hào)表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)?div id="u2xubz1" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
.
(4)亮亮的操作中有一處明顯的錯(cuò)誤,正確的操作方法是
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列數(shù)據(jù)是硝酸鉀固體在不同溫度時(shí)的溶解度.
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度/g | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
(1)硝酸鉀溶液中的溶劑是
.
(2)20℃時(shí),向100g水中加入31.6克硝酸鉀,充分溶解后得到
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(3)如圖所示,小燒杯中盛放的是上述(2)中所得的硝酸鉀溶液.若將少量的下列物質(zhì)分別小心地加入到大燒杯的水中,不斷攪拌,一定能夠使小燒杯中有固體析出的是
(填字母).
A.濃硫酸 B 硝酸銨 C.氯化鈉 D.氧化鈣.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
寫出下列符號(hào)或符號(hào)的意義
(1)2S
(2)Al
3+
(3)兩個(gè)鎂離子
(4)一個(gè)鈉原子
(5)一個(gè)水分子
(6)一個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位正電荷
(7)2Ca
2+
(8)三個(gè)氯離子
(9)O
2-
(10)兩個(gè)氟離子
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
請(qǐng)完成下列的活動(dòng)與探究:
(1)小強(qiáng)向50mL的蒸餾水中滴加5滴酚酞試液,他觀察到溶液的顏色是
色.
(2)他取少量上述溶液于試管中,慢慢加濃氨水,觀察到的現(xiàn)象是
;他得出的結(jié)論是
;
(3)如圖,他將上述剩余的酚酞溶液分別倒入A、B兩個(gè)小燒杯中,另一個(gè)燒杯C加5mL濃氨水,再用一個(gè)大燒杯罩住B、C,幾分鐘后,他觀察的現(xiàn)象是
;你認(rèn)為這個(gè)現(xiàn)象可以說(shuō)明的是
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
用“物理變化”、“化學(xué)變化”、“物理性質(zhì)”“化學(xué)性質(zhì)”選擇填空.
汽油燃燒屬于
; 汽油能燃燒屬于
氧氣在通常狀況下是無(wú)色無(wú)味的氣體
;水結(jié)成冰
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
判斷下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的在橫線上改正.
氧化鎂MgO
2
;
氯化鋅ZnCl
;
氫氧化鐵 Fe(OH)
2
;
硝酸鉀KNO
3
碳酸銨NH
4CO
3
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
氫氧化鈉敞口放置會(huì)變質(zhì)
;檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)的試劑是
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
;若要除去變質(zhì)后氫氧化鈉中的雜質(zhì),選用的試劑是
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
2009年12月,哥本哈根氣候會(huì)議是全球關(guān)注的焦點(diǎn).“地球變暖”也成了人們議論的熱點(diǎn).眾所周知使“地球變暖”的溫室氣體之一是CO2,下列有關(guān)CO2的說(shuō)法正確的是( 。
A、二氧化碳是簡(jiǎn)單的有機(jī)物 |
B、干冰升華吸熱使地球變暖 |
C、二氧化碳中的氧分子是此變化的主角 |
D、大氣中二氧化碳的來(lái)源主要是含碳燃料的燃燒 |
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