11.以下是實(shí)驗(yàn)室常用的部分儀器:

(1)圖中儀器④的名稱是長(zhǎng)頸漏斗;
(2)小李同學(xué)選擇儀器并收集氧氣,他使用了儀器②③④⑨,那么他還需要使用圖中的⑦(填序號(hào));該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是:關(guān)閉④的活塞,把導(dǎo)管的一端浸在水里,用手緊貼錐形瓶外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,則說(shuō)明該裝置不漏氣.
(3)小張同學(xué)正在收集一瓶CO2,不知是否收集滿了,其驗(yàn)滿方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.
(4)小王選用上述儀器,用鋅粒和稀硫酸制氫氣,鋅粒反應(yīng)完后,發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì),從反應(yīng)后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是過(guò)濾.
【提出問(wèn)題】灰黑色固體物質(zhì)的成分是什么呢?
【提出猜想】可能含有單質(zhì)碳;
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用化學(xué)方法證明該灰黑色固體物質(zhì)中是否含有單質(zhì)碳.
 實(shí)驗(yàn)方法現(xiàn)象和結(jié)論 
  

分析 長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品,酒精燈是常用的加熱儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣,已知他使用了儀器②③④⑨,那么他還需要使用上圖儀器中的帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;過(guò)濾是把不溶性固體與液體分開(kāi)的一種方法;要證明該灰黑色固體物質(zhì)中是否含有單質(zhì)碳和單質(zhì)銅,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為:取該灰黑色固體物質(zhì)少量放入試管中,在氧氣流中加熱,將生成的氣體通入澄清的石灰水中,如果石灰水變渾濁,那么該混合物中有單質(zhì)碳,如果不變渾濁,就沒(méi)有單質(zhì)碳.

解答 解:(1)長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:長(zhǎng)頸漏斗;
(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣,已知他使用了儀器②③④⑨,那么他還需要使用上圖儀器中的帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞和水槽;
故答案為:⑦;氣泡冒出;
(3)二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;
故答案為:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;
(4)過(guò)濾是把不溶性固體與液體分開(kāi)的一種方法;要證明該灰黑色固體物質(zhì)中是否含有單質(zhì)碳和單質(zhì)銅,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為:取該灰黑色固體物質(zhì)少量放入試管中,在氧氣流中加熱,將生成的氣體通入澄清的石灰水中,如果石灰水變渾濁,那么該混合物中有單質(zhì)碳,如果不變渾濁,就沒(méi)有單質(zhì)碳
故答案為:過(guò)濾;

 實(shí)驗(yàn)方法現(xiàn)象和結(jié)論 
 取該灰黑色固體物質(zhì)少量放入試管中,在氧氣流中加熱,將生成的氣體通入澄清的石灰水中,如果石灰水變渾濁,那么該混合物中有單質(zhì)碳,如果不變渾濁,就沒(méi)有單質(zhì)碳 

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、氣體的驗(yàn)滿和實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.溶液與人類的生活息息相關(guān),溶液的配制是日常生活和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常見(jiàn)操作.下表是硫酸溶液和氨水的密度與其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)照表(20℃).
溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)412162428
硫酸溶液的密度(g/mL)1.021.081.111.171.20
氨水的密度(g/mL)0.980.950.940.910.90
請(qǐng)仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題:
(1)20℃時(shí),隨著溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大,硫酸溶液的密度逐漸增大(填“增大”、“減小”或“不變”),氨水的密度逐漸減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”).
(2)取12%的硫酸溶液100g配制成6%的硫酸溶液,需加水的質(zhì)量應(yīng)為100g.
(3)向100g 24%的氨水中加入100g水,搖勻,溶液的體積是210.5mL(精確0.1mL).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問(wèn)題.

(1)甲是蒸發(fā)溶液的實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部溫度過(guò)高,造成液體飛濺.
(2)乙是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn).打開(kāi)分液漏斗的活塞前,白磷不燃燒,打開(kāi)活塞后,白磷燃燒.比較打開(kāi)活塞前后,證明白磷燃燒需要氧氣,寫(xiě)出白磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,燒杯中水的作用是隔絕空氣,使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn).
(3)丙是一組對(duì)比實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖潜容^同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.已知鎂可以在某種氣體中燃燒,可用化學(xué)方程式表示為:2Mg+x$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C. 據(jù)此回答:
(1)則X的化學(xué)式為CO2;
(2)該反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.常溫下二氧化碳是一種無(wú)色、有刺激性氣味的有毒氣體
B.干冰(固體二氧化碳)可用于人工降雨
C.二氧化碳可用于制碳酸類飲料
D.大氣中二氧化碳的消耗途徑之一是植物的光合作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.有4中物質(zhì)溶液:①氫氧化鋇、②硫酸鈉、③硝酸、④氯化鐵,不用其它試劑就可將它們鑒別出來(lái),其順序是(  )
A.④③②①B.④①③②C.①③④②D.①④②③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.給試管內(nèi)的液體物質(zhì)加熱時(shí)的注意事項(xiàng)是:
(1)試管夾夾在試管的中上部.
(2)試管內(nèi)液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一.
(3)試管口不能朝著有人的地方.
(4)加熱時(shí)首先進(jìn)行預(yù)熱.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.興趣小組用如圖裝置研究?jī)蓚(gè)問(wèn)題.

(1)研究燃燒條件
【資料】白磷的著火點(diǎn)為40℃
步驟1:在乙、丙中分別放一小塊白磷,再分別放入80℃和20℃的水至沒(méi)過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)管口下端,觀察到乙、丙中白磷均不燃燒.
步驟2:將裝置按照a→b→c→d連接后,關(guān)閉K2,打開(kāi)K1,將A中的液體滴入B中,觀察到乙、丙中白磷均不燃燒.
步驟3:立即…,觀察到乙中白磷燃燒.
①步驟1:丙中白磷不燃燒的原因是沒(méi)有與氧氣接觸,且溫度未達(dá)到白磷的著火點(diǎn).②步驟3:使乙中白磷燃燒的操作是打開(kāi)K2,關(guān)閉K1
(2)研究NaOH固體的變質(zhì)程度
【資料】二氧化碳?xì)怏w難溶于飽和NaHCO3溶液
步驟1:在B中放入5g變質(zhì)的NaOH固體樣品,乙中盛滿飽和NaHCO3溶液.
步驟2:將裝置按照…連接后,打開(kāi)K2,關(guān)閉K1,將A中的稀硫酸(足量)滴入B中,充分反應(yīng)后,待裝置冷卻至室溫,測(cè)得丙中液體體積為V1
步驟3:將B中樣品換成5g的Na2CO3固體,重復(fù)上述操作,最終測(cè)得丙中液體體積為V2
①步驟2中裝置的連接順序是a→c→b→d(填接口序號(hào)).
②步驟3的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是甲中有氣泡產(chǎn)生,乙中的液體被排到丙中.
③若V2=5V1,5g NaOH固體樣品中未變質(zhì)的NaOH的質(zhì)量為4g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.化學(xué)用語(yǔ)是高度濃縮的符號(hào)體系,可準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔的記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息.請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示.
①2個(gè)氮原子2N    
②保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒H2O
③4個(gè)硫酸根離子4SO42-    
④金屬銅的構(gòu)成微粒Cu
⑤+3價(jià)的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$
⑥氯化鎂中氯離子和鎂離子個(gè)數(shù)之比為2:1MgCl2

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同步練習(xí)冊(cè)答案