18、用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應,反應前后的模擬模型如下圖所示,下列說法正確 的是(  )
分析:根據(jù)反應前后的模擬模型圖,其中有一個分子未參加反應,因此該反應為6個單質(zhì)分子與2個單質(zhì)分子發(fā)生反應,生成4個化合物的分子.
解答:解:A、反應前后原子的種類、個數(shù)不變,反應遵循質(zhì)量守恒定律;故A不正確;
B、根據(jù)化學方程式N2+3H2═2NH3,該反應中分子個數(shù)比及各物質(zhì)的分子構(gòu)成都與反應的模擬模型圖所表示的一致,因此圖示的反應可能為化學方程式所表示的反應;故B正確;
C、參加反應的“”和“”分子的個數(shù)比為6:2=3:1而非2:1;故C不正確;
D、反應的微觀示意圖中只有三種分子,因此該反應涉及三種物質(zhì)而非四種物質(zhì);故D不正確;
故選B.
點評:根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,利用分子由原子構(gòu)成等特點,明確反應前后分子的構(gòu)成、種類及個數(shù),判斷反應中所表現(xiàn)出的規(guī)律.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

18、用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應,反應前后的模擬模型如下圖所示,下列說法正確的是( �。�

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應,反應前后的模擬模型如圖所示,下列說法正確的是
B
B

A.每個生成物分子由3個原子構(gòu)成
B.該反應是化合反應
C.參加反應的“”和“”分子的個數(shù)比是 2:1
D.
生成物屬于化合物
生成物屬于化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?株洲模擬)用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應,反應前后的微觀示意圖如圖所示,下列說法正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?閔行區(qū)一模)用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應,反應前后的模擬模型如下圖所示,下列說法正確的是( �。�

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?武威)用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應,反應前后的模擬如圖所示.下列說法正確的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習冊答案