【題目】據(jù)下列儀器裝置圖,請回答有關(guān)問題。
(1) 寫出圖中儀器的名稱:①_____________,②_____________.
(2) 實驗室里常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,化學(xué)方程式是______________,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_______(選填字母),檢驗二氧化碳已收集滿的方法是______________________.
(3)若用A作為氧氣的發(fā)生裝置,化學(xué)方程式是_______________________________;若用B作為氧氣的發(fā)生裝置,化學(xué)方程式是_______________________________.
【答案】 長頸漏斗 集氣瓶 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ BC 將燃著的木條靠近集氣瓶口,若木條迅速熄滅,證明已收集滿二氧化碳
【解析】本題主要考查儀器的用途、反應(yīng)表達式的書寫,實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素。
(1)圖中儀器的名稱分別是:①長頸漏斗,②集氣瓶;
(2) 實驗室里常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,同時生成氯化鈣和水,其化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,實驗室常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,是固體和液體反應(yīng)且不需要加熱,發(fā)生裝置為B,由于二氧化碳的密度比空氣大,且能溶于水,所以二氧化碳只能用向上排空氣法收集,收集裝置C,二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒,檢驗二氧化碳已收集滿的方法是:將燃著的木條靠近集氣瓶口,若木條迅速熄滅,證明已收集滿二氧化碳。
(3)A裝置是用固體加熱制氧氣,若用A作為氧氣的發(fā)生裝置,是用高錳酸鉀加熱制氧氣,其化學(xué)方程式是2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑;B裝置是用固體與液體反應(yīng)制氧氣,是用過氧化氫和二氧化錳反應(yīng),若用B作為氧氣的發(fā)生裝置,其化學(xué)方程式是2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑ 。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是日常生活中最常見的物質(zhì).
(1)接通電源后我們看到的現(xiàn)象是 . 試管B中產(chǎn)生的氣體是;
(2)正、負(fù)極氣體的體積比為;上述反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 此反應(yīng)類型為 .
(3)保護水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列防止水污染的措施可行的是 .
A:抑制水中所有動植物生長 B:不任意排放工業(yè)廢水
C:禁止使用農(nóng)藥和化肥 D:生活污水處理后再排放
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列生活經(jīng)驗正確的是
A.晚上回家發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏,立即開燈打“110”報警
B.家里冰箱有異味時,可以放一塊木炭除臭
C.學(xué)校檔案室失火后應(yīng)用泡沫滅火器滅火
D.炒菜時油鍋中著了火,用水澆熄
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是
A.用生鐵制鐵鍋
B.用糧食釀造酒
C.用木炭除去冰箱內(nèi)的異味
D.稀有氣體制成霓虹燈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】明代宋應(yīng)星所著的《天工開物》中,詳細(xì)記述了金、銅、鐵,鋅等金屬的開采和冶煉方法,下列金屬中不能與硝酸銀溶液反應(yīng)的是
A.金B.銅C.鐵D.鋅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語表示:
(1)三個硫原子:
(2)兩個鐵離子:
(3)一個氫分子:
(4)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價:
(5)硫酸鋁:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的微粒性是指:
(1)所有物質(zhì)都是由肉眼看不見的、極小的_____構(gòu)成的;
(2)微粒是在_____的,并且溫度越高,_____;
(3)微粒之間存在_____,在固體、液體中,微粒之間的距離_____,在氣體物質(zhì)中,微粒之間的距離_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請從Na、H、O、Cl、S幾種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑兀没瘜W(xué)用語按要求填空。
(1)一種溶于水的堿_____
(2)一種元素形成的兩種單質(zhì)_____
(3)硫元素形成的兩種氧化物_____
(4)常見的兩種酸根離子_____
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