【題目】遠(yuǎn)到恒星、行星，近到樹(shù)木、花草，物質(zhì)世界一刻不停地發(fā)生著變化．下列過(guò)程發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）

①烘烤食物 ②鋼鐵生銹 ③擦燃一根火柴 ④干冰升華

⑤瓷碗碎了 ⑥杜鵑開(kāi)花 ⑦沙子變成了沙雕 ⑧化石燃料的形成．

A．①②④⑥⑧ B．①②③⑥⑧ C．①②③④⑤⑥⑦ D．①②③④⑤⑥⑦⑧

【答案】B

【解析】烘烤食物、鋼鐵生銹、火柴燃燒、杜鵑開(kāi)花、化石燃料的形成的過(guò)程中都有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；干冰升華、瓷碗破碎、沙子堆成沙雕的過(guò)程中，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知R2（SO4）3的相對(duì)分子質(zhì)量為342，則R的相對(duì)原子質(zhì)量是（　　）

A. 54 B. 27 C. 146 D. 213

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是

A. 瓷器破碎 B. 牛奶變酸 C. 蠟燭熔化 D. 酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬材料在人類(lèi)活動(dòng)中已得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用．下列性質(zhì)屬于金屬共性的是（ ）

A．硬度很大、熔點(diǎn)很高 B．是銀白色的固體

C．易與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣 D．能夠?qū)щ姟⒛軌驅(qū)?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(一)、如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置．主要操作是：在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)50mL的水，再按圖連接好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃．(白磷40℃即燃燒，燃燒產(chǎn)物與紅磷相同且易與水反應(yīng)生成磷酸)

(1)該實(shí)驗(yàn)中白磷需稍過(guò)量，目的是______．

(2)白磷從燃燒到熄滅、冷卻的過(guò)程中，集氣瓶?jī)?nèi)水面的變化是_______；若實(shí)驗(yàn)成功，最終集氣瓶中水的體積約為_____mL．

(3)該實(shí)驗(yàn)還可推論出氮?dú)獾男再|(zhì)是：氮?dú)?/span>_____(填難或易)溶于水，其化學(xué)性質(zhì)(填“活潑”或“不活潑”)．______

(4)集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中起到的作用有_____(填寫(xiě)序號(hào))

A．加快集氣瓶?jī)?nèi)氣體冷卻 B．液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出 C．吸收五氧化二磷．

(二)．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法．如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題．

(1)根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成下表

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應(yīng)前注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

25mL

15mL

9mL

______

(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同，我覺(jué)得裝置二更合理，理由是_____．

(3)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%)，可能的原因有哪些？__________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一些食物的近似pH如下，其中顯堿性的是

A. 蘋(píng)果汁2.9～3.3 B. 葡萄汁4.0～4.4

C. 牛奶6.3～6.6 D. 雞蛋清7.6～8.0

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們填寫(xiě)的“畢業(yè)生登記表”需要長(zhǎng)期保存，因此書(shū)寫(xiě)時(shí)必須使用(　　)

A. 鉛筆 B. 圓珠筆

C. 紅墨水筆 D. 碳素筆

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖實(shí)驗(yàn)室制取氧氣請(qǐng)按要求回答有關(guān)問(wèn)題

(1)寫(xiě)出用氯酸鉀和二氧化錳制取O2的文字表達(dá)式：___________________________________

A裝置試管口要略向下傾斜的原因是___________________________

(2)待收集完氧氣后，應(yīng)先從水槽中撤出玻璃管，再停止加熱的原因是________________。

若用裝置E收集氧氣，則驗(yàn)滿(mǎn)的操作方法為_____________________________________

(3)某氣體X可用E裝置收集，若改用F裝置收集，則氣體X應(yīng)從_______口進(jìn)(填b或c)

(4)選用C裝置收集氣體時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是______(填序號(hào))．

a．加熱前，將集氣瓶裝滿(mǎn)水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中

b．加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡時(shí)，立即收集氣體

c．待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上

(5)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，馬明同學(xué)觀察到裝置C中的水變?yōu)榧t色，這是因?yàn)?/span>

______的緣故．為了防止實(shí)驗(yàn)過(guò)程出現(xiàn)上述現(xiàn)象，相應(yīng)的改進(jìn)措施是______．

(6)已知甲烷(CH4)是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的混合物來(lái)制取，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合為___________________________．

(7)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按G圖所示操作，現(xiàn)象是________________________。

(8)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時(shí)用玻璃片的____________________蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“○”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子，下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于混合物的是

A. A B. B C. C D. D

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