【題目】探究(1):碳酸氫鈉(NaHCO3)俗名小蘇打,常用于食品和醫(yī)學(xué)工業(yè).某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉進(jìn)行加熱,發(fā)現(xiàn)有氣泡,同時(shí)還剩余白色固體.他們對(duì)白色固體進(jìn)行探究.

【提出問題】這白色固體是什么?

【查閱資料】碳酸氫鈉受熱易分解生成水、二氧化碳和一種常見的固體.

【提出猜想】

猜想1:白色固體是碳酸鈉,

猜想2:白色固體是氫氧化鈉

猜想3:白色固體是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物

【實(shí)驗(yàn)探究】

(1)興趣小組為了確定反應(yīng)后的固體產(chǎn)物成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?/span>

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

步驟一:取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水,加入過量的中性氯化鈣溶液,過濾.

產(chǎn)生白色沉淀

猜想1成立

步驟二:取濾液少許,往濾液中滴入:①________________

_____________

【實(shí)驗(yàn)總結(jié)】寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式③______________

(2)探究2:某化學(xué)興趣小組把金屬鈉投到硫酸銅溶液中,實(shí)驗(yàn)并非如想象的有紅色銅析出,而是生成一種藍(lán)色沉淀.同學(xué)們非常好奇并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.

【提出問題】金屬鈉投到硫酸銅溶液中到底發(fā)生了怎樣的化學(xué)反應(yīng)?

【查閱資料】鈉是非;顫姷慕饘伲芘c水發(fā)生劇烈反應(yīng),并放出氣體,生成的溶液顯堿性

【提出猜想】

猜想1:鈉先與水反應(yīng)生成氫氣和某堿溶液,某堿再與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀;

猜想2:鈉先與水反應(yīng)生成某氣體和某堿溶液,某堿再與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀;

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)一:同學(xué)們把一小塊切干凈的鈉投到裝有少量蒸餾水的試管中,點(diǎn)燃生成的氣體,聽到的一聲后燃燒起來;

實(shí)驗(yàn)二:在剩余的溶液中加入硫酸銅溶液,發(fā)現(xiàn)有藍(lán)色沉淀.

【實(shí)驗(yàn)總結(jié)】

①兩個(gè)猜想中的某堿_____________ , 猜想2中生成的氣體是_______________________________;

②水與金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________________

③請(qǐng)你判斷猜想_________________________________成立.

【答案】 酚酞試液(其它合理答案亦可) 溶液沒有變化 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2 氫氧化鈉 氧氣 2Na+2H2O═2NaOH+H2 1

【解析】試題分析:探究1:【實(shí)驗(yàn)探究】步驟一加入氯化鈣驗(yàn)證了碳酸鈉的存在,由于是過量的氯化鈣溶液,所以可以將溶液中的碳酸鈉全部反應(yīng)完全,然后在加入酚酞試液,若觀察到溶液沒有變化,則說明溶液中不含氫氧化鈉;

【實(shí)驗(yàn)總結(jié)】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可以知道碳酸氫鈉分解產(chǎn)生了碳酸鈉、水和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2

探究2:【實(shí)驗(yàn)總結(jié)】根據(jù)反應(yīng)的物質(zhì)為水和鈉,結(jié)合反應(yīng)前后元素的種類不變,可以知道某堿應(yīng)該為氫氧化鈉;實(shí)驗(yàn)一中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象同學(xué)們把一小塊切干凈的鈉投到裝有少量蒸餾水的試管中,點(diǎn)燃生成的氣體,聽到的一聲后燃燒起來可以知道氣體為氫氣;

根據(jù)上述分析可以知道反應(yīng)生成了氫氧化鈉和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na+2H2O═2NaOH+H2;

根據(jù)上述分析可以知道猜想1是正確的

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A.集氣瓶口有氣泡逸出時(shí)
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C.導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)
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