【題目】人們的生產(chǎn)、生活與化學(xué)密不可分。
(1)可用來生產(chǎn)觸摸屏的主要原料是氧化銦(In2O3),氧化銦中銦(In)的化合價為_____。
(2)防霧霾口罩透氣空隙小,可以把直徑較大的顆粒物阻擋在外,其原理與_____(填化學(xué)操作名稱)類似。
(3)“自熱火鍋”主要由料包和發(fā)熱包(主要成分為生石灰、焙燒硅藻土、活性炭等)組成,發(fā)熱包發(fā)熱的一種原理是生石灰與水反應(yīng)。化學(xué)方程式可表示為_____。燒硅藻土、活性炭都有_____的結(jié)構(gòu),能起到吸附作用。
(4)下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容。
項目 | 標(biāo) 準(zhǔn) |
感官指標(biāo) | 無異味、異臭等 |
化學(xué)指標(biāo) | 銅<1.0mgL,鐵<0.3mgL,氟化物<1.0mgL,游離氯≥0.3mgL等 |
感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來水的_____(填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”);化學(xué)指標(biāo)中的銅、鐵是指_____(填“元素”或“單質(zhì)”)。自來水中因含有較多的Ca2+和鎂離子_____(填離子符號)被稱為硬水。
【答案】+3 過濾 疏松多孔 物理性質(zhì) 元素 Mg2+
【解析】
(1)氧元素顯-2價,設(shè)銦元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:2x+(-2)×3=0,則x=+3價。
(2)戴上口罩以防止顆粒進入肺部,相當(dāng)于和過濾一樣把可入肺顆粒物過濾在外邊;
(3))氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,其化學(xué)方程式為:。熔燒硅藻土、活性炭都有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能起到吸附作用。
(4)感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來水的物理性質(zhì),是因為味道不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來;
化學(xué)指標(biāo)中的銅、鐵是指元素。自來水中因含有較多的Ca2+和Mg2+被稱為硬水。
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【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a_____;b_____。
(2)用A裝置制取氧氣,試管口放一小團棉花的作用是_____,制取該氣體的化學(xué)方程式是_____,檢查裝置氣密性的方法是_____?捎E裝置收集該氣體其原因是_____;還可以用于收集該氣體的裝置是_____(填圖中字母序號,下同)。
(3)用B裝置制備氧氣的化學(xué)方程式是_____,選擇此裝置的理由是_____。
(4)現(xiàn)有如下資料:
①制取NO2的反應(yīng)原理:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
②通常狀況下,NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體,能與水發(fā)生反應(yīng)制取NO2氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____。
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【題目】向一定量的硝酸銀、硝酸鋁和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅,溶液質(zhì)量與加人鋅的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請回答下列問題:
(1)寫出A點所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)D點對應(yīng)的溶液中的金屬離子有哪些?_____
(3)當(dāng)加入鋅的質(zhì)量在bg-c g時,溶液的質(zhì)量為什么會增加?_____
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【題目】大氣污染會破壞生態(tài)系統(tǒng),我國在防治大氣污染方面做了大量工作。一氧化碳是大氣污染物之一。
(1)通過燃燒反應(yīng),CO可轉(zhuǎn)化成無污染的CO2。2個CO分子完全反應(yīng),可生成CO2分子_____個。
(2)汽車尾氣的催化轉(zhuǎn)化裝置可有效降低CO和氮氧化物(如NO)的排放,減少空氣污染。催化轉(zhuǎn)化過程可分為儲存和還原兩個步驟,反應(yīng)原理如下圖所示:
①通過儲存和還原,BaO可實現(xiàn)循環(huán)利用,是尾氣處理過程中的催化劑。某汽車尾氣凈化裝置中裝入BaO的質(zhì)量為0.5kg,使用一年后其質(zhì)量為_____0.5kg(填“>”“=”“<”)。
②還原時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,推測X的化學(xué)式是_____。
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【題目】化學(xué)改變世界,科技改變生活。
(1)我國自主設(shè)計建造的港珠澳大橋是目前世界最長的跨海大橋,制造大橋護欄、橋面和橋墩等重要器件的材料都是鋼,鋼屬于_____(選填“純金屬”或“合金”)。
(2)我國對石墨烯技術(shù)的研究居世界領(lǐng)先地位。石墨烯性能優(yōu)良,用途獨特,可用作太陽能電池的電極,這主要是利用了它的_____性。
(3)我國自主研發(fā)的復(fù)興號動車組列車,領(lǐng)跑世界,其制造材料有鋁合金等。鋁制品在空氣中有很好的抗腐蝕性能,是因為鋁的表面生成了一層致密的氧化鋁薄膜,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)氫氣作為理想能源前景廣闊。我國在氫能汽車研發(fā)領(lǐng)域取得重大突破,采用了第四代以氫為燃料的電池技術(shù)。氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_____;完全燃燒32g氫氣,需要氧氣的質(zhì)量為_____g。
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【題目】已知蠟燭的著火點約為190℃,蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成,如圖所示,在溫度示數(shù)為280℃以上時,快速推動活塞,觀察到蠟燭立即熄滅,其主要原因是
A.隔絕氧氣
B.氣流帶走可燃物
C.降低溫度至著火點以下
D.無法判斷
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【題目】在學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)時,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)堿溶液都具有一些相似的化學(xué)性質(zhì),原因是它們在水中都能解離出相同的_____(填離子符號)。
某實驗小組在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時,有位同學(xué)不小心將氫氧化鈉和氫氧化鈣兩種溶液混合在一起,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成,經(jīng)驗證該瓶氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì),氫氧化鈉變質(zhì)的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。
(提出問題)如何將這瓶部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)除去呢?
(設(shè)計實驗)
方案 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
方案一 | 取適量樣品于試管中,滴加稀鹽酸 | 有_____雜質(zhì)已除去 | |
方案二 | 取適量樣品于試管中,滴加Ca(NO3)2溶液,過濾 | 有_____ | 雜質(zhì)已除去 |
方案三 | 取適量樣品于試管中,滴加Ca(OH)2溶液,過濾 | 有白色沉淀生成 | 雜質(zhì)已除去 |
上述實驗操作中所用試劑正確的是方案_____。
該實驗小組用正確的試劑進行了實驗。小墨提出質(zhì)疑,雜質(zhì)是否已經(jīng)完全除去?于是他取適量實驗后的溶液于試管中,繼續(xù)加入所用的正確試劑,觀察到_____的現(xiàn)象,說明雜質(zhì)沒有完全除去。
(歸納總結(jié))
(1)氫氧化鈉必須密封保存;
(2)同學(xué)們針對上述三個方案認(rèn)真討論后得出,要除去物質(zhì)中含有的雜質(zhì),選用試劑時應(yīng)考試的因素有:不與所需物質(zhì)反應(yīng)、只和雜質(zhì)反應(yīng)、試劑要適量。
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【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)用化學(xué)用語(或名稱)填空:
①兩個銀原子:_____;②FeSO4:_____;③氧化鋁:_____;
(2)下圖為含氮物質(zhì)的化合價-類別關(guān)系圖。
①氮元素化合價為0的物質(zhì)的化學(xué)式為_____,該物質(zhì)的類別屬于_____ ( 選填“氫化物”“單質(zhì)”或“氧化物”);
②A點對應(yīng)的物質(zhì)為大氣污染物之一,寫出其化學(xué)式_____;
③圖中_____(選填“B”“C”或“D”)點對應(yīng)的物質(zhì)可能是NH3。
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【題目】將思維導(dǎo)圖應(yīng)用于表示物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。下圖中,A、B、C、D為初中化學(xué)常見的碳及其化合物,A為大理石的主要成分,D為有毒氣體。“→”表示一種物質(zhì)可以生成另一種物質(zhì)。請分析推理,回答下列問題:
(1)A物質(zhì)的中陰離子的符號為:_____。
(2)寫出B轉(zhuǎn)化為A的一個化學(xué)方程式:_____。
(3)寫出以上轉(zhuǎn)化中一個屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
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