【題目】向一定量的硝酸銀、硝酸鋁和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅，溶液質(zhì)量與加人鋅的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請回答下列問題:

（1）寫出A點(diǎn)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）D點(diǎn)對應(yīng)的溶液中的金屬離子有哪些?_____

（3）當(dāng)加入鋅的質(zhì)量在bg-c g時,溶液的質(zhì)量為什么會增加?_____

【答案】 Zn2+、Al3+ 鋅和硝酸銅發(fā)生反應(yīng)，，溶液中的溶質(zhì)由Cu（NO3）2變?yōu)?/span>Zn（NO3）2，溶液質(zhì)量增加

【解析】

向一定量的硝酸銀、硝酸鋁和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅，根據(jù)金屬活動性順序，活動性較強(qiáng)的金屬能夠把活動性較弱的金屬從它們的溶液中置換出來。所以，加入一定量鋅以后，發(fā)生的反應(yīng)是，鋅先與硝酸銀反應(yīng)，如果鋅還有剩余，鋅再與硝酸銅反應(yīng)，但鋅不與硝酸鋁反應(yīng)，因?yàn)殇X的活動性比鋅的強(qiáng)。

（1）A點(diǎn)處在溶液質(zhì)量不斷減少的曲線上，說明鋅正在與硝酸銀反應(yīng)，硝酸銀溶液不斷轉(zhuǎn)化為硝酸鋅，溶液質(zhì)量不斷減少，所以發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（2）D點(diǎn)處在平行曲線，說明溶液質(zhì)量不再增加或減少，反應(yīng)停止，所以對應(yīng)的溶液中有硝酸鋅和硝酸鋁，金屬離子有Zn2+、Al3+。

（3）當(dāng)加入鋅的質(zhì)量在bg-c g時, 鋅和硝酸銅發(fā)生反應(yīng)， ，溶液中的溶質(zhì)由Cu（NO3）2變?yōu)?/span>Zn（NO3）2，溶液質(zhì)量增加。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的方程式并在括號中注明反應(yīng)類型

（1）鐵釘擱置在稀鹽酸中有氣泡冒出方程式_____________________（________）

（2）加熱氯酸鉀和MnO2的混合物制備O2方程式_____________________（________）

（3）石灰窯加熱石灰石制生石灰方程式_____________________（________）

（4）加熱碳酸氫銨方程式_____________________（________）

（5）紅磷在氧氣中燃燒方程式_____________________（_________）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料是日常生活中應(yīng)用廣泛的材料，請回答下列有關(guān)的問題。

（1）工業(yè)上從含有金屬元素并有開采價值的礦石提煉金屬，以下金屬礦石中可用于冶煉鋁的是_____（填序號）。

（2）①金屬材料包括純金屬以及它們的_____。

②鐵制品銹蝕的主要條件是鐵與_____和_____接觸。

（3）已知Cr+FeSO4=Fe+CrSO4，則Fe、Cr、Hg三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖表示在一定條件下， 甲與乙反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖。下列說法不正確的是

A.反應(yīng)前后分子的種類一定發(fā)生了改變

B.化學(xué)變化前后硅元素的化合價發(fā)生了改變

C.參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1: 1

D.參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于反應(yīng)，下列說法不正確的是（　�。�

A.X的化學(xué)式為H2

B.銅的化合價由0升至+2

C.可采用與制取CO2相同的發(fā)生裝置制取X

D.該反應(yīng)類型不屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論中，不正確的是（）

A. 氧氣約占空氣體積的1/5 B. 燃燒條件之一:溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

C. 氨氣分子在不斷的運(yùn)動 D. 水是由氫氣和氧氣組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室里用A裝置來加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣，請將A圖方框中氣體的發(fā)生裝置補(bǔ)畫完整。利用補(bǔ)畫完整后的裝置完成后面的實(shí)驗(yàn)________。

（2）寫出在實(shí)驗(yàn)室用A裝置在試管口塞團(tuán)棉花制取O2的化學(xué)方程式________。

（3）過氧化鈉（Na2O2）固體可在潛水艇里作為氧氣的來源，因?yàn)樗芘cCO2在常溫下反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

（4）B和C裝置均可制取CO2，其中C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，請簡述使C裝置中反應(yīng)停止的原理_______。

（5）若用D裝置采用排水法收集O2，請簡述操作步驟______。

（6）實(shí)驗(yàn)室可用無水醋酸鈉固體與堿石灰固體加熱制取甲烷氣體，通常情況下，甲烷的密度比空氣小且難溶于水．則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是_____（填標(biāo)號），欲用裝置的D采用排空氣法收集甲烷氣體，進(jìn)氣口應(yīng)為_____端（填a或b）。

（7）實(shí)驗(yàn)室要制取8.8g二氧化碳，至少需要含碳酸鈣80%的石灰石多少克_____？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人們的生產(chǎn)、生活與化學(xué)密不可分。

（1）可用來生產(chǎn)觸摸屏的主要原料是氧化銦（In2O3），氧化銦中銦（In）的化合價為_____。

（2）防霧霾口罩透氣空隙小，可以把直徑較大的顆粒物阻擋在外，其原理與_____（填化學(xué)操作名稱）類似。

（3）“自熱火鍋”主要由料包和發(fā)熱包（主要成分為生石灰、焙燒硅藻土、活性炭等）組成，發(fā)熱包發(fā)熱的一種原理是生石灰與水反應(yīng)�；瘜W(xué)方程式可表示為_____。燒硅藻土、活性炭都有_____的結(jié)構(gòu)，能起到吸附作用。

（4）下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容。

項(xiàng)目

標(biāo) 準(zhǔn)

感官指標(biāo)

無異味、異臭等

化學(xué)指標(biāo)

銅<1.0mgL，鐵<0.3mgL，氟化物<1.0mgL，游離氯≥0.3mgL等

感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來水的_____（填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”）；化學(xué)指標(biāo)中的銅、鐵是指_____（填“元素”或“單質(zhì)”）。自來水中因含有較多的Ca2+和鎂離子_____（填離子符號）被稱為硬水。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從燒煤的綠皮車到利用電能的動車、高鐵，火車的速度更快，能源更環(huán)保。

（1）鐵路上常用鋁熱劑對鋼軌進(jìn)行焊接，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+Fe2O3AlO3+2Fe，則該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____，Fe2O3在反應(yīng)中做_____（填“氧化劑”或“還原劑”）。

（2）綠皮車使用的燃料煤屬于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源，為了提高煤的利用效率，通常將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱加以綜合利用，得到焦炭、煤焦油和煤氣，請寫出焦炭的一種用途_____。

（3）為了節(jié)約化石能源，通常在汽油中添加乙醇（化學(xué)式C2H5OH），寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式_____。

（4）接通高鐵和輸電線電源的受電弓主要材料為石墨，主要利用了石墨的什么性質(zhì)_____。

（5）從能源利用方式改變角度談?wù)勀愕膯⑹?/span>_____。

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