6．新修訂的《大氣污染防治法》已于2016年1月1日開(kāi)始實(shí)施．下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是（　�。�
A．二氧化碳B．二氧化硫C．PM2.5D．一氧化碳

分析 本題主要考查的是空氣的污染及其危害，對(duì)空氣造成污染的物質(zhì)主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮以及可吸入顆粒物等，據(jù)此分析．

解答 解：對(duì)空氣造成污染的物質(zhì)主要有臭氧、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮以及可吸入顆粒物等，這些物質(zhì)屬于空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)范圍．
A、二氧化碳不是污染物，故A正確；
B、二氧化硫是空氣的主要污染物之一，故B不正確；
C、PM2.5是空氣的主要污染物之一，故C不正確；
D、一氧化碳是空氣的污染物之一，故D不正確；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題較簡(jiǎn)單，要熟悉空氣的污染物的知識(shí)，即可順利解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列事例中，不是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)提供能量的是（　�。�
A．
        蓄電池放電		B．
       水力發(fā)電		C．
內(nèi)燃機(jī)做功沖程		D．
  火箭點(diǎn)火升空

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵的裝置圖．

（1）分別寫(xiě)出硬質(zhì)玻璃管和試管內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象紅色粉末變成黑色；澄清的石灰水變渾濁
（2）金屬礦物的儲(chǔ)量有限，而且不可再生．因此回收利用廢舊金屬具有很重要的意義，請(qǐng)寫(xiě)出其中的一點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．人類(lèi)的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)金屬．
（1）金屬元素在自然界中分布很廣，地殼中含量最多的金屬元素是Al．
（2）近年來(lái)，隨著西藏人民的生活水平不斷提高，家用汽車(chē)已經(jīng)越來(lái)越普及．
①制造汽車(chē)所用的鋼材是Fe的合金；為保護(hù)汽車(chē)的金屬外殼，表面通常有一層油漆，其作用主要是為了隔絕水和氧氣，防止金屬生銹． 
②最常用的汽車(chē)燃料是汽油，其燃燒會(huì)放出大量二氧化碳?xì)怏w，易產(chǎn)生溫室效應(yīng)．
（3）洛扎縣嘎波措湖水是硬水還是軟水，可用肥皂水判斷；生活中通過(guò)加熱煮沸的方法既可降低水的硬度，又能消毒殺菌．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門(mén)學(xué)科，某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究．
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的密度比水�。�
（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層．把一根火柴梗放在火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的a處最先變黑．結(jié)論：蠟燭火焰的外焰 溫度最高．
（3）下列不屬于蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是C．
A．火焰分為三層，外層最亮      B．燃燒時(shí)有少量黑煙產(chǎn)生
C．生成二氧化碳和水              D．罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白霧
（4）燃著的蠟燭在剛熄滅時(shí)，總會(huì)有一縷白煙冒出，白煙的成分是什么呢？同學(xué)們對(duì)此很感興趣，提出了如下猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究
[猜想與假設(shè)]：a、白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的二氧化碳；
b、白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的水蒸氣；
c、白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒；
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]：熄滅蠟燭，并立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)a（填序號(hào)），此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸稣_結(jié)論不能，（填“能”、或“不能”）原因是蠟燭燃燒生成的二氧化碳還未完全散去．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列需要借助酸堿指示劑才能觀察到化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．化學(xué)支撐科技、化學(xué)改變生活．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：
（1）“材料創(chuàng)新”標(biāo)志著人類(lèi)文明的進(jìn)步，“神舟十號(hào)”飛船的成功發(fā)射開(kāi)啟了載人天地往返的運(yùn)輸系統(tǒng)．“天宮一號(hào)”資源艙艙段使用了鋁鋰合金材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料，鋁鋰合金屬于金屬（填“金屬”或“合成”或“復(fù)合”）材料．
（2）“科學(xué)膳食”是人類(lèi)健康的保障．
①天然水里含有許多雜質(zhì)，硬度較大，日常生活中可通過(guò)加熱煮沸的方法除去硬水中過(guò)多的Mg2+和Ca2+（填離子符號(hào)）得到軟水
②ClO2常用于飲用水消毒，制取ClO2的化學(xué)方程式為2NaClO2+X═2ClO2↑+2NaCl，則X的化學(xué)式為Cl2；NaClO2中氯元素的化合價(jià)為+3價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，且它們?nèi)苡谒畷r(shí)溶液溫度均無(wú)明顯變化．回答下列問(wèn)題
（1）丙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減�。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”）．
（2）t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)楸疽遥炯祝?br />（3）t2℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為甲=丙（填“＞”、“＜”或“=”）．
（4）若要將組成N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變成M點(diǎn)的甲溶液，可以采用的方法是增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．2016年兩會(huì)后，國(guó)家繼續(xù)加大了新能源汽車(chē)的資金投入，作為國(guó)家四大客車(chē)品牌的聊城中通集團(tuán)緊緊跟隨時(shí)代潮流，大力研發(fā)電氣混合動(dòng)力車(chē)，走在節(jié)能環(huán)保的前沿．
（1）汽車(chē)鋼鐵車(chē)體上涂各種顏色的油漆除了美觀外，最主要的目的是防止生銹；
（2）電氣混合式動(dòng)力車(chē)，采用的“氣”是天然氣，天然氣的主要成分是（填化學(xué)式）CH4；
（3）車(chē)胎是橡膠制品，橡膠屬于有機(jī)物（選填“有機(jī)物”、“無(wú)機(jī)物”）．

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