加熱高錳酸鉀，反應(yīng)一段時間后，剩余固體成分可能有　________ 　種情況，選擇一種情況設(shè)計實驗，驗證你的猜想．

你的猜想

實驗方法

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

____

取實驗中的剩余固體放入試管中進(jìn)行________ （填一種實驗操作）并將________ 伸入試管中

________

你的猜想

是正確的

2；高錳酸鉀、錳酸鉀、二氧化錳（或錳酸鉀、二氧化錳）；加熱；帶火星的木條；木條復(fù)燃（或木條不復(fù)燃） 【解析】 高錳酸鉀加熱會分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，如果完全分解剩余固體成分為錳酸鉀、二氧化錳，如果不完全分解剩余固體成分為高錳酸鉀、錳酸鉀、二氧化錳；如果高錳酸鉀部分反應(yīng)，剩余的高錳酸鉀在受熱時會繼續(xù)生成氧氣，可使帶火星的木條復(fù)燃。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊化學(xué) 6.2化石燃料的利用 同步測試卷 題型：單選題

下列屬于石油加工產(chǎn)品的是（　�。�

A. 酒精     B. 柴油     C. 煤焦油      D. 天然氣

B 【解析】 A、酒精不是石油加工產(chǎn)品，故選項錯誤；B、柴油是石油加工得到的產(chǎn)品，故選項正確；C、煤焦油屬于煤加工的產(chǎn)品，故選項錯誤；D、天然氣是三大化石燃料之一，不是石油加工產(chǎn)品，故選項錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊化學(xué)4.3氧氣同步測試卷 題型：單選題

實驗室制取氧氣的過程如下，正確順序是（ ）

①給試管加熱；②熄滅酒精燈；③檢查氣密性；④把高錳酸鉀裝入試管，在試管口堵一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，固定在鐵架臺上；⑤用排水法收集氧氣；⑥從水中取出導(dǎo)管

A. ③④①⑤②⑥ B. ③④①⑤⑥② C. ④①③⑤②⑥ D. ④①③⑤⑥②

B 【解析】 試題操作步驟大致為“查”-檢查氣密性、“裝”-先固后液裝藥品、“定”-用鐵架臺固定、“點”-點燃酒精燈加熱開始反應(yīng)、“收”-收集產(chǎn)生的氧氣、“離”-結(jié)束后先將導(dǎo)管移出水面、“熄”-熄滅酒精燈。因此選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版化學(xué)九年級上冊3.2溶液組成的定量表示同步測試卷 題型：單選題

小明在實驗室配置16%的食鹽溶液時，下列操作對實驗結(jié)果無影響的是

①固體倒入燒杯后，稱量紙上有殘留

②量取水時，量筒內(nèi)有水

③溶解用的燒杯內(nèi)有水

④水倒入燒杯溶解時灑出少許

⑤溶液向細(xì)口瓶轉(zhuǎn)移時灑出少許

A. ①② B. ②⑤ C. ③④ D. ③⑤

B 【解析】 試題①固體倒入燒杯后，稱量紙上有殘留，使得溶質(zhì)質(zhì)量減少，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低；②量取水時，量筒內(nèi)有水，只要讀數(shù)準(zhǔn)確，沒有影響；③溶解用的燒杯內(nèi)有水，使得溶劑的質(zhì)量偏大，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低；④水倒入燒杯溶解時灑出少許，使得水的質(zhì)量偏低，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高；⑤溶液向細(xì)口瓶轉(zhuǎn)移時灑出少許，已經(jīng)形成了溶液，根據(jù)溶液的均一性，無影響，故選B

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊化學(xué)1.2體驗化學(xué)探究同步測試卷 題型：科學(xué)探究題

“用雙氧水和二氧化錳制氧氣”某同學(xué)做了該實驗后，展開了下列思考與探究：

(1)“用雙氧水和二氧化錳制氧氣”的文字表達(dá)式為：______________________

他做了這樣一組實驗：每次均用30mL10%的H202溶液，采用不同量MnO2粉末做催化劑，測定各次收集到500mL氧氣時所用的時間，結(jié)果如下：(其他實驗條件均相同)

請分析表中數(shù)據(jù)回答：MnO2的用量對反應(yīng)速率有沒有影響呢？如果有，是怎樣影響的呢？

答：____________________________________________________________

(2)H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率有沒有影響呢？

他又做了一組實驗：每次均取5mL30%的H2O2溶液，然后稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液進(jìn)行實驗。記錄數(shù)據(jù)如下：(實驗均在20℃室溫下進(jìn)行，其他條件也均相同)

實驗次序

1

2

3

4

5

6

7

8

H2O2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

1%

3%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

MnO2粉末用量(克)

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

收集到540mL氣體時所用時間(秒)

660

220

205

80

25

9

4

3

反應(yīng)后液體溫度(℃)

24

34

39

56

65

67

69

70

請分析表中數(shù)據(jù)回答：H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率有沒有影響呢？如果有，是怎樣影響的呢？答：_______________

(3)還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率呢？

請說出你的一個猜想并驗證：(每空2分)

猜想

實驗步驟

現(xiàn)象及結(jié)論

_________

___________

_________________

略有影響在一定范圍內(nèi)，MnO2的用量越大，反應(yīng)越快有影響H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，反應(yīng)越快MnO2顆粒大小、環(huán)境溫度、氣壓、是否振蕩等 【解析】 (1)“用雙氧水和二氧化錳制氧氣”的文字表達(dá)式為：過氧化氫 水＋氧氣。每次均用30mL10%的H202溶液，采用不同量MnO2粉末做催化劑，測定各次收集到500mL氧氣時所用的時間。MnO2的用量對反應(yīng)速率有影響，在一定范圍內(nèi)，MnO2...

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊化學(xué)1.2體驗化學(xué)探究同步測試卷 題型：單選題

某些金屬外觀為銀白色，同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣，有磁性。有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這個過程而言，屬于科學(xué)探究中的（ ）

A. 假設(shè) B. 實驗 C. 觀察 D. 做出結(jié)論

B 【解析】 科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷。 【解析】 根據(jù)題意，“可拿磁鐵吸一下”是一個具體的操作實驗過程，在假設(shè)、實驗、觀察、做出結(jié)論等基本環(huán)節(jié)中應(yīng)屬實驗的環(huán)節(jié)。 故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊化學(xué)1.2體驗化學(xué)探究同步測試卷 題型：單選題

下列有關(guān)蠟燭性質(zhì)或?qū)嶒灛F(xiàn)象的敘述，正確的是（ ）

A. 常溫下，蠟燭呈液態(tài)，不溶于水

B. 常溫下，蠟燭呈固態(tài)，易溶于水，密度比水小

C. 蠟燭燃燒后生成的氣體可以使澄清石灰水變渾濁

D. 用火柴點燃蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙，蠟燭不能重新燃燒

C 【解析】 選項A關(guān)于常溫下蠟燭呈液態(tài)的描述顯然是錯誤的，該選項排除，選項B常溫下蠟燭易溶于水的判斷錯誤，排除該選項，選項C產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，使澄清石灰水變渾濁是檢測該氣體的特征反應(yīng)，該選項正確，選項D白煙中含有高溫液態(tài)的蠟燭，是可以點燃的

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊化學(xué) 6.1燃燒與滅火 題型：單選題

關(guān)于燃燒的敘述正確的是（　�。�

A. 燃燒一定是化學(xué)反應(yīng)        B. 燃燒不一定有發(fā)光放熱現(xiàn)象

C. 有發(fā)光放熱的變化一定是燃燒 D. 凡燃燒的物質(zhì)，一定有火焰產(chǎn)生

A 【解析】 A、燃燒過程產(chǎn)生新的物質(zhì)，故一定是化學(xué)變化，選項正確；B、燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種劇烈的發(fā)光放熱現(xiàn)象，選項錯誤；C、有發(fā)光放熱的變化，有可能是物理變化，不一定是燃燒，比如白熾燈發(fā)光，選項錯誤；D、燃燒不一定有火焰產(chǎn)生，如碳在空氣中燃燒，發(fā)出紅光，沒有火焰，選項錯誤。故本題選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級上冊化學(xué) 6.3大自然中的二氧化碳 同步測試卷 題型：單選題

除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的正確方法是（　�。�

A. 用燃著的木條點燃

B. 通過灼熱的木炭

C. 通過澄清石灰水

D. 通過灼熱的氧化銅

D 【解析】 雖然CO具有可燃性，但由于二氧化碳?xì)怏w不支持燃燒，其內(nèi)部混有少量CO但也無法燃燒除去，A選項錯誤；一氧化碳不和木炭反應(yīng)，不能除去一氧化碳，B選項錯誤；澄清石灰水與二氧化碳反應(yīng)，不與一氧化碳反應(yīng)，最后留下的氣體是一氧化碳，不能達(dá)到除去一氧化碳的目的，C選項錯誤；一氧化碳具有還原性，通過灼熱的氧化銅，可以把氧化銅還原為銅，同時自身被氧化為二氧化碳，D選項正確。故選D。

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