實驗室制備并收集CO2，通常有以下操作步驟：
①檢查裝置氣密性  ②連接裝置  ③加入大理石  ④加入稀鹽酸   ⑤收集   ⑥驗滿    
其中排列順序正確的是（　　）
A、①②③④⑤⑥
B、②①④③⑤⑥
C、②①③④⑤⑥
D、②③④①⑤⑥
考點：制取二氧化碳的操作步驟和注意點
專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析：根據(jù)制取二氧化碳的步驟（連→查→加→倒→定→收）進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：制取二氧化碳的操作步驟是：連（連接儀器、組裝實驗裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→加（加入固體藥品）→倒（倒入液體藥品）→定（用鐵架臺固定儀器裝置）→收集（用向上排空氣法收集）．故正確的操作順序為：②①③④⑤⑥．
故選：C．
點評：本題難度不大，掌握制取二氧化碳的操作步驟和注意事項是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中不屬于有機(jī)物的是（　　）
A、酒精B、醋酸C、蔗糖D、食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌，往濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡冒出，則濾液中一定不存在的物質(zhì)是（　�。�
A、AgNO3、Cu（NO3）2、Fe（NO3）2
B、Cu（NO3）2、Fe（NO3）2
C、AgNO3、Cu（NO3）2
D、Fe （NO3）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中常見的下列物質(zhì)中，不屬于溶液的是（　�。�
A、汽水B、泥漿C、食鹽水D、白酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是水電解實驗示意圖：
（1）該實驗中A連接電源的
 
極．
（2）做該實驗往往在水中加入少量的氫氧化鈉和稀硫酸的目的是
 
．
（3）觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（4）怎樣用實驗來檢驗乙試管中產(chǎn)生的氣體？
 
．
（5）由這個實驗可以得出：
①水電解實驗，這個變化是什么變化，為什么？
 
．
②通過該實驗可以得出的結(jié)論是
 
；
 
．（任寫兩條）
（6）試分析實驗中得到的氫氣和氧氣的體積比略大于2：1的可能原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)實驗和科學(xué)探究都離不開實驗裝置．根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱：①
 
，②
 
．
（2）裝置A可用于以高錳酸鉀為試劑制取氧氣，制取時需要在管口放一團(tuán)棉花，它的作用是
 
，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）已知氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實驗室中常用加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰[Ca（OH）2]兩種固體混合物的方法制取氨氣，同時生成氯化鈣和水．則實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置
 
（填“能”或“不能”）用來制氨氣，收集氨氣可用
 
（填字母）裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象：
 
；文字表達(dá)式為：
 

（2）鎂在空氣中燃燒的現(xiàn)象：
 
；文字表達(dá)式為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

每年的6月5日世界環(huán)境日，環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策，空氣的凈化日益受到人們的關(guān)注．下列氣體組中的各種氣體都屬于空氣污染物的是（　�。�
A、二氧化硫  一氧化碳  二氧化氮
B、二氧化碳  一氧化碳  氮氣
C、氧氣  二氧化碳  氮氣
D、氮氣  氧氣  一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用托盤天平稱量藥品時，藥品放在右盤，左盤放15克砝碼，游碼移到0.3克處天平平衡．則他稱取了
 
克藥品．

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同步練習(xí)冊答案