【題目】t℃時,向飽和溶液中加入一定量的水后,下列有關(guān)該溶液的敘述正確的是( 。
A. 仍為飽和溶液B. 溶質(zhì)的質(zhì)量變小
C. 溶質(zhì)的溶解度不變D. 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了能及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇在煤氣燃燒過程中可以充分燃燒,其化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O 由此判斷,下列說法正確的是( )
A.煤氣是化合物
B.煤氣燃燒不會污染空氣
C.X的相對分子質(zhì)量為128
D.該反應(yīng)中消耗的O2與生成的X的質(zhì)量比為9∶4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)一氧化碳和二氧化碳的下列敘述中,正確的是
A. 溶于水都能使紫色石蕊溶液變紅
B. 在通常情況下都是無色無味氣體
C. 濃度大時都可以使人致死因為都有毒
D. 煤爐上放一盆水能防止CO中毒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】成語被竄為中華民族語言的瑰寶。下列成語中,其本意主要為化學(xué)變化的是( )
A.磨杵成針B.死灰復(fù)燃C.木已成舟D.積土成山
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小華吃過餅干后忘記密封,幾天后他發(fā)現(xiàn)剩下的餅干變軟了。說明空氣中含有( 。
A. 氧氣B. 氮?dú)?/span>C. 二氧化碳D. 水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實(shí)中說明空氣中含有哪些成分(填化學(xué)式)
(1)餅干在空氣中放置會逐漸變軟____________;
(2)蠟燭在空氣中能燃燒___________;
(3)長期放置在空氣中的石灰水表面有一層白膜___________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是
A.氧氣加壓后變成液氧,是因為分子間的間隔變小
B.不同的花兒有不同的香味,是因為不同的分子性質(zhì)不同
C.非吸煙者受到被動吸煙的危害,是因為分子在不斷地運(yùn)動
D.壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起,是因為分子受熱膨脹變大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】環(huán)境和食品安全與人體健康息息相關(guān),下列做法錯誤的是( )
A. 使用可降解塑料袋B. 用甲醛水溶液作食品防腐劑
C. 合理使用農(nóng)藥、化肥,提高農(nóng)作物產(chǎn)量D. 廢舊電池集中回收處理
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖:
試回答:
(1)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是
(2)D操作應(yīng)選用 mL 的量筒(從10 mL、50 mL中選擇);量水時,量筒必須平放,視線要跟量筒凹液面的 處保持水平。
(3)E操作的作用是 。
(4)完成上述步驟后,將溶液轉(zhuǎn)移至里,并貼好標(biāo)簽。標(biāo)簽書寫內(nèi)容為:
(5)如果配制過程中出現(xiàn)以下情況可能造成對所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的誤差(填“偏高”、“偏低”、“無影響”):
①所用氯化鈉藥品不純;
②量取水時俯視讀數(shù);
③配制完后將溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶時灑出了一些。
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