小明通過查閱資料得知:鎂不但能在空氣中燃燒生成氧化鎂,也能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成氧化鎂和碳。小明推測(cè)的下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是 (  )

A.燃燒不一定要有氧氣參加

B.燃燒反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)

C.鎂等活潑金屬著火不能用二氧化碳來滅火

D.鎂在空氣、二氧化碳?xì)怏w中燃燒都是放熱反應(yīng)


【解析】選B。鎂可以在二氧化碳中燃燒,說明燃燒不一定有氧氣參加;鎂與二氧化碳的反應(yīng),生成物為兩種物質(zhì),不屬于化合反應(yīng);鎂能在二氧化碳中燃燒,所以不能用二氧化碳來滅火;燃燒都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象,故鎂在空氣、二氧化碳?xì)怏w中燃燒都是放熱反應(yīng)。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


配制150 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,下列操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是 (  )

A.稱量時(shí)藥品和砝碼放反了

B.稱取氯化鈉的質(zhì)量為7.0 g

C.量取溶劑時(shí),俯視量筒讀數(shù)

D.把配制好的溶液倒入試劑瓶時(shí)有部分濺出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的必要條件。下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(   )

    A.給液體加熱    B.滴加試劑    C.讀取液體體    D.移走蒸發(fā)皿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列對(duì)于蠟燭在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,錯(cuò)誤的是(  )

A.蠟燭燃燒后生成的氣體可以使澄清石灰水變渾濁

B.用火柴去點(diǎn)燃剛熄滅的白煙,蠟燭不能重新燃燒

C.蠟燭在空氣中燃燒發(fā)黃光、放熱,并有黑煙產(chǎn)生

D.蠟燭燃燒的同時(shí)也發(fā)生了熔化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用扇子輕輕地把燃著的蠟燭扇滅,利用的主要滅火原理是

                                                                               (  )

A.隔絕氧氣

B.降低可燃物的著火點(diǎn)

C.清除可燃物

D.使可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間存在以下的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A、C兩種物質(zhì)的組成元素相同,且常溫下為液體;E是天然氣的主要成分。

試回答:

(1)寫出D、E兩種物質(zhì)的化學(xué)式:

D    ,E    。

(2)寫出A→B+C的化學(xué)方程式: ________________________________

(3)寫出D物質(zhì)的一種用途 ____________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(反應(yīng)條件省略)的是                           (       )

    A.水 → 氧氣+氫氣             B.鐵+氧氣 → 四氧化三鐵

    C.鋁+氧氣 → 氧化鋁           D.石蠟+氧氣 → 二氧化碳+水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


向上排空氣法收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是用                  放在           ,如果                                

就說明氧氣已滿。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)儀器使用或用途的敘述中正確的是(      )

A試管:加熱時(shí)所盛液體體積不超過試管容積的2/3

B燒杯:給燒杯中的液體加熱時(shí)需放置在石棉網(wǎng)上

C酒精燈:熄滅酒精燈時(shí)可用嘴吹滅

D滴瓶:為防止試劑污染,滴瓶的滴管在使用后要立即用水洗凈

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同步練習(xí)冊(cè)答案