下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

    A．常溫下，過(guò)氧化氫溶液極易分解產(chǎn)生氧氣

    B．驗(yàn)滿氧氣的方法是用帶火星的木條靠近集氣瓶口

    C．配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液必需的玻璃儀器只有燒杯和玻棒

    D．因自然界各種水體均有自凈能力，故污水可以任意排放

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


兩個(gè)或多個(gè)同種含氧酸分子之間可以脫水形成相對(duì)分子質(zhì)量更大的酸，如磷酸H3PO4可形成H4P2O7或H5P3O10等。下列物質(zhì)不屬于硫酸(H2SO4)脫水后形成的是

       A．H2S2O7       B．H2S2O8        C．H2S3O10      D．H2S4O13

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人們習(xí)慣上把“金、銀、銅、鐵、錫”五種金屬稱為“五金”，“五金”中最不活潑的金屬是

  A.金  B.銅   C.鐵   D.錫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩種晶體(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如下圖

    所示。

  (1)t2℃時(shí)將20 g甲加人100 g水中，充分?jǐn)嚢韬蟮娜芤菏?/p>

                 溶液(填“飽和”或“不飽和”)。

  (2)將t2℃時(shí)乙的某不飽和溶液降溫到t1℃時(shí)恰好達(dá)到飽 

和狀態(tài)，該過(guò)程中溶質(zhì)的質(zhì)量      (填“減小”、

      “不變”或“增大，’)。

  (3)將t2℃時(shí)甲、乙晶體的飽和溶液分別蒸發(fā)等量水后，

      復(fù)至t2℃，甲溶液析出晶體的質(zhì)量       (填“>”、

“=”或“<”)乙溶液析出晶體的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化中不屬于化學(xué)變化的是

    A．酒精揮發(fā)                          B．植物發(fā)生光合作用

    C．自行車日久出現(xiàn)生銹                D．電解水得到氫氣和氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


掌握初中化學(xué)中物質(zhì)間反應(yīng)規(guī)律是繼續(xù)學(xué)習(xí)化學(xué)的必備知識(shí)。在下列物質(zhì)中按

    要求選出能相互反應(yīng)的組合。（填物質(zhì)編號(hào)如“①⑥”，如有多種組合，組合間用分號(hào)

    “；”相隔）

    ①CO2            ②KNO3溶液    ③Ag    ④CuSO4溶液    ⑤稀H2SO4

    ⑥NaOH溶液      ⑦Fe           ⑧NaCl溶液

   （1）常溫下能發(fā)生置換反應(yīng)的組合有           。

   （2）常溫下能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的組合有           。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鈣是人體內(nèi)含量最高的金屬元素，未成年人需要攝入足夠的鈣促進(jìn)骨骼的生長(zhǎng)。下列食物中鈣含量最低的是

A．牛奶               B．青菜             C．豆類             D．蝦皮

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．CO2驗(yàn)滿     B．收集O2     C．滴加液體     D．測(cè)溶液pH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的方法正確的是

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

操作方法

A

CO2(HCl)

先通過(guò)過(guò)量氫氧化鈉溶液，再通過(guò)濃硫酸

B

NaCl溶液(Na2CO3)

加稀硫酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止

C

CuSO4溶液(H2SO4)

加過(guò)量氧化銅粉末充分反應(yīng)后過(guò)濾

D

鐵粉(鋅粉)

加過(guò)量FeSO4溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥

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同步練習(xí)冊(cè)答案