2．現(xiàn)有①空氣，②四氧化三鐵，③鐵粉，④二氧化碳，⑤液態(tài)氧，⑥蒸餾水 六種物質(zhì)．其中屬于混合物的是①；屬于氧化物的是②④⑥；能使澄清石灰水變渾濁的是④．

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；氧化物指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．

解答 解：空氣中含有氮?dú)�、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物；
四氧化三鐵、二氧化碳、水等物質(zhì)都是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，都屬于氧化物；
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．
故填：①；②④⑥；④．

點(diǎn)評(píng) 混合物中至少含有兩種物質(zhì)，根據(jù)組成物質(zhì)的種類就可以判斷該物質(zhì)屬于混合物，還是屬于純凈物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．下表表示某學(xué)生探究蠟燭燃燒火焰和蠟燭燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，在空格內(nèi)用簡(jiǎn)練的文字描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論．
實(shí)　驗(yàn)
操　作
及
圖　示
將一根細(xì)木條如圖所示放入火焰中，約2s立即取出
將冷而干燥的玻璃片放在焰．
將一只內(nèi)壁涂有澄清石
灰水的燒杯倒置在火焰上方
實(shí)　驗(yàn)
現(xiàn)　象		木條中間被燒的痕跡最輕，越向兩側(cè)被燒的痕跡越重．燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧石灰水變渾濁
 實(shí)驗(yàn)
結(jié)論		蠟燭火焰的外焰溫度最高蠟燭燃燒生成水蠟燭燃燒生成二氧化碳
為了探究蠟燭燃燒的生成物，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你和他們完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
步驟現(xiàn)象分析
①取蠟燭一根點(diǎn)燃
②在蠟燭的火焰上罩一個(gè)小燒杯		可觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)蠟燭燃燒有水
生成
③把燃著的蠟燭放入集氣瓶中，并蓋上玻璃片蠟燭逐漸熄滅蠟燭熄滅的原因是：集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗完了
④向集氣瓶中加入澄清石灰水蠟燭燃燒有二氧化碳生成
結(jié)論：蠟燭燃燒生成二氧化碳和水
寫出有關(guān)蠟燭燃燒的文字表達(dá)式：蠟燭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列做法正確的是（　　）
A．檢驗(yàn)裝置的氣密性，先用手緊貼容器外壁，再將導(dǎo)管一端浸入水中
B．稱量時(shí)，要把稱量物放在左盤，砝碼放在右盤
C．為節(jié)約藥品，實(shí)驗(yàn)用剩藥品要立即放回原瓶
D．過(guò)濾時(shí)為加快過(guò)濾速度，要用玻璃棒不斷攪拌漏斗里的液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．從電解水這一化學(xué)方程式中你能獲取哪些信息（至少寫3條）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1，該元素在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子變成陰離子，屬于非金屬元素（填金屬或非金屬）；B元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖如圖2，該離子帶3個(gè)單位正電荷，符號(hào)為Al3+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．物質(zhì)丙是重要的化工產(chǎn)品，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位．工業(yè)上用甲和乙合成丙．甲、乙、丙的微觀示意圖見下表．
物質(zhì)甲乙丙
微觀示意圖
（1）甲、乙、丙三種物質(zhì)都是由（填“分子”、“原子”或“離子”）分子構(gòu)成的．
（2）丙的化學(xué)符號(hào)是NH3．
（3）甲和乙反應(yīng)的表達(dá)式為3H2+N2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2NH3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．根據(jù)物質(zhì)組成是否單一，可將物質(zhì)分為混合物和純凈物．如空氣、澄清石灰水屬于混合物 ，水、五氧化二磷屬于純凈物．根據(jù)純凈物的元素組成是否單一，又可以將純凈物分為單質(zhì)和化合物．以下物質(zhì)：（1）氧氣（2）水（3）高錳酸鉀（4）二氧化錳（5）過(guò)氧化氫（6）碳（7）五氧化二磷（8）鐵．其中屬于單質(zhì)的是（1）（6）（8）（填序號(hào)），屬于化合物的是（2）（3）（4）（5）（7）（填序號(hào)）若將（2）（4）（5）（7）歸為一類，稱為氧化物，則它們組成的共同特點(diǎn)是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．科技節(jié)活動(dòng)中，化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題．

（1）圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無(wú)色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色，該實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有涉及的性質(zhì)是B（填字母）．
A．氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B．氨分子有一定質(zhì)量 C．濃氨水具有揮發(fā)性
（2）圖B所示實(shí)驗(yàn)，將注射器中濃石灰水注入瓶中，會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中，原因是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（3）圖C所示實(shí)驗(yàn)，當(dāng)通過(guò)導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí)，白磷在水下燃燒，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒需要的條件為：①可燃物；②達(dá)到燃燒所需要的最低溫度；③可燃物與氧氣接觸，
（4）圖D所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)榧t色，小花變紅的原因是H2O+CO2=H2CO3（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．青藏高原上氧氣體積分?jǐn)?shù)仍是21%，但空氣稀薄
B．空氣中氮?dú)夂孔疃�，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%
C．氧氣易溶于水，以供給水生動(dòng)物呼吸
D．汽車尾氣隨意排放，與霧霾形成無(wú)關(guān)

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