各種物質(zhì)之間存在著某種聯(lián)系。請(qǐng)分別選用 “>”, “<”, “=”,填在下列橫線(xiàn)上。
(1)鋁離子的核外電子數(shù) 氧離子的核外電子數(shù)
(2)含碳量:醋酸(C2H4O2) 葡萄糖(C6H12O6)
(3)V1ml酒精與V2ml水混合 混合后的總體積為V3
= = <
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我市有豐富的石灰石資源。高溫煅燒石灰石可生成生石灰(Ca0),從物質(zhì)分類(lèi)來(lái)看,CaO
屬于
A.酸 B.堿 C.氧化物 D.鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | FeCl2溶液 | CuCl2溶液 | 加入足量的金屬Zn,過(guò)濾 |
B | NaCl溶液 | Na2CO3 | 逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
C | CO氣體 | CO2氣體 | 通過(guò)灼熱的氧化銅 |
D | CaCl2溶液 | HCl溶液 | 加入足量的氫氧化鈣溶液,過(guò)濾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)長(zhǎng)期暴露在空氣中,溶質(zhì)成分不變但溶液質(zhì)量增加,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的是
A.濃氨水 B.濃鹽酸 C.濃硫酸 D.氫氧化鈣溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡(jiǎn)明、易記。下列數(shù)軸表示錯(cuò)誤的是
A.銀、銅、鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱:
B.硫及其化合物與化合價(jià)的關(guān)系:
C.根據(jù)鐵的含碳量,將其分成生鐵和鋼:
D.物質(zhì)形成溶液的pH:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)時(shí),有同學(xué)不小心放錯(cuò)了膠頭滴管,使得NaNO3溶液的試劑瓶中可能混入NaCl、NaOH、Na2CO3和 Na2SO4中的一種或幾種。為了驗(yàn)證,他進(jìn)行了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)回答:
(1)由步驟①得知,此溶液中含有(寫(xiě)化學(xué)式,下同) 。
(2)由步驟②得知,此溶液中不存在 。
(3)由步驟③得知,此溶液中含有 。
(4)某同學(xué)由步驟②判斷這瓶NaNO3溶液中含有NaCl,你認(rèn)為是否正確? (填“正確”或“錯(cuò)誤”)原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
磷酸二氫銨(NH4H2PO4)可增強(qiáng)農(nóng)作物的抗旱能力。這種化肥是
A. 鉀肥 B. 磷肥 C. 氮肥 D. 復(fù)合肥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用下列物質(zhì)的序號(hào)填空:
① 甲烷 ②燒堿 ③氧氣 ④碳酸氫鈉 ⑤熟石灰
(1)可用于氣割、氣焊的單質(zhì)是 ; (2)天然氣的主要成分是 ;
(3)發(fā)酵粉的主要成分是 ; (4)可用于改良酸性土壤的堿是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如下圖是某化學(xué)反應(yīng)的示意圖(“ • ”與“o”分別代表不同元素原子),該反應(yīng)可能為( 。
| A. | 氫氣的燃燒 | B. | 水的電解 | C. | 甲烷的燃燒 | D. | 一氧化碳的燃燒 |
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