【題目】某興趣小組設(shè)計了如圖裝置要制取幾瓶干燥或純凈的氧氣并探究其性質(zhì):(一開始所有彈簧夾已關(guān)閉)
(1)請寫出儀器名稱:②
(2)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 反應(yīng)開始時,欲收集一瓶干燥的氧氣,其操作方法是 , 檢驗是否收集滿的方法是 , 欲收集純凈的氧氣,應(yīng)先將儀器③裝滿水,然后關(guān)閉
(3)某同學(xué)用儀器③收集到的氧氣,進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗非常成功,觀察到火星呈四射劇烈燃燒,生成黑絲固體,其化學(xué)方程式是
(4)該裝置還能用于二氧化碳的制取,用儀器③收集時,對液體的要求是

【答案】
(1)錐形瓶
(2)2H2O2 2H2O+O2↑;打開a、b,關(guān)閉c;用帶火星的木條放在瓶口,觀察木條是否復(fù)燃;b
(3)3Fe+2O2 Fe3O4
(4)液體放一層植物油,不溶解二氧化碳也不與二氧化碳反應(yīng)
【解析】(1)錐形瓶是常用的反應(yīng)容器,所以答案是:錐形瓶;(2)過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;反應(yīng)開始時,欲收集一瓶干燥的氧氣,其操作方法是打開a、b,關(guān)閉c,檢驗是否收集滿的方法是用帶火星的木條放在瓶口,觀察木條是否復(fù)燃;欲收集純凈的氧氣,應(yīng)先將儀器③裝滿水,然后關(guān)閉b;所以答案是:2H2O2 2H2O+O2↑;打開a、b,關(guān)閉c;用帶火星的木條放在瓶口,觀察木條是否復(fù)燃;b;(3)鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,配平即可,所以答案是:3Fe+2O2 Fe3O4;(4)該裝置還能用于二氧化碳的制取,用儀器③收集時,對液體的要求是:液體放一層植物油,不溶解二氧化碳也不與二氧化碳反應(yīng);所以答案是:液體放一層植物油,不溶解二氧化碳也不與二氧化碳反應(yīng).
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解氧氣的制取裝置的相關(guān)知識,掌握發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型,以及對氧氣的收集方法的理解,了解收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性;排水法收集時,待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時,導(dǎo)管伸到集氣瓶底部.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】今有氯化鋇、碳酸鈉、硝酸銀和鹽酸四種溶液,將它們兩兩混合,能生成沉淀的反應(yīng)的個數(shù)是(
A.3個
B.4個
C.5個
D.6個

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【題目】小明設(shè)計一份午餐食譜:主食﹣﹣面包;配菜和副食﹣﹣炸雞腿、炸薯片、牛排.則該午餐食譜相對缺乏的營養(yǎng)素是( 。
A.糖類
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.維生素

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【題目】下列生活中事例屬于化學(xué)變化的是(
A.汽油揮發(fā)
B.水結(jié)成冰
C.鋼鐵生銹
D.石蠟融化

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【題目】央視二套(這是真的嗎?)欄目播出了電腦浸在液體中也能正常工作的新鮮事,這種液體可為手機(jī)電腦“洗澡”,用來清洗電子產(chǎn)品,它是被稱作“絕緣液”的一氟二氯乙烷,結(jié)構(gòu)如圖,下列說法正確的是

A、一氟二氯乙烷由兩種元素組成
B、一氟二氯乙烷中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1:3
C、一氟二氯乙烷的相對分子質(zhì)量為117
D、一氟二氯乙烷

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【題目】分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是(
A.汞
B.石墨
C.水
D.氯化鈉

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【題目】生活中常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“加碘鹽”等,這里的氟、鈣、碘指(
A.單質(zhì)
B.原子
C.元素
D.離子

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【題目】根據(jù)下列實(shí)驗裝置圖,回答問題.

發(fā)生裝置

收集裝置

吸氣裝置


(1)寫出圖中儀器a的名稱:
(2)實(shí)驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程為式為 , 可選擇的發(fā)生裝置為(填字母),該反應(yīng)生成的二氧化碳中常混有少量氯化氫氣體,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體,則該混合氣體應(yīng)從F裝置的口(填“①”或“②”)通入.

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【題目】下列受消費(fèi)者歡迎的無公害綠色食品中富含維生素的是()
A.“槐祥”牌粳米
B.“皖江”牌蔬菜
C.無為板鴨
D.巢湖“三珍”:白蝦、螃蟹、銀魚

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