【題目】生活中常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“加碘鹽”等，這里的氟、鈣、碘指（ ）
A.單質(zhì)
B.原子
C.元素
D.離子

【答案】C
【解析】解：物質(zhì)是由元素組成的，生活中常接觸到的“高鈣奶”、“加鐵醬油”、“加碘鹽”等食品中，“鈣、鐵、碘”指的就是元素，它們以化合物的形式存在，不是以分子或原子的形式存在的．
故選：C．
由題意，生活中的“高鈣奶”、“加鐵醬油”、“加碘鹽”等食品中，“鈣、鐵、碘”指的是元素，它們存在于化合物中，以化合態(tài)存在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小玲對(duì)溶液酸堿性及pH的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
A.溶液的pH越小，堿性越強(qiáng)
B.溶液的pH越大，堿性越強(qiáng)
C.pH=0的溶液顯中性，滴入石蕊試液，溶液顯紫色
D.在pH=3的溶液中滴加蒸餾水，溶液的pH逐漸變小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)世界充滿著變化．下列生活中的變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.食品解凍
B.拉面條
C.鮮奶變酸
D.蘋果削皮

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖裝置要制取幾瓶干燥或純凈的氧氣并探究其性質(zhì)：（一開始所有彈簧夾已關(guān)閉）
（1）請(qǐng)寫出儀器名稱：②；
（2）裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 反應(yīng)開始時(shí)，欲收集一瓶干燥的氧氣，其操作方法是 ， 檢驗(yàn)是否收集滿的方法是 ， 欲收集純凈的氧氣，應(yīng)先將儀器③裝滿水，然后關(guān)閉 ．
（3）某同學(xué)用儀器③收集到的氧氣，進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)非常成功，觀察到火星呈四射劇烈燃燒，生成黑絲固體，其化學(xué)方程式是 ．
（4）該裝置還能用于二氧化碳的制取，用儀器③收集時(shí)，對(duì)液體的要求是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】24克鎂條在充足的氧氣中完全燃燒，燃燒后的生成物的總質(zhì)量是（ ）
A.約等于24克
B.一定小于24克
C.一定大于24克
D.一定等于24克

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.糧食釀酒
B.石蠟熔化
C.干冰升華
D.酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)實(shí)驗(yàn)必須按規(guī)范進(jìn)行操作，下列實(shí)驗(yàn)操作中規(guī)范的是（ ）
A.
取少量氯化鈉
B.
聞藥品氣味
C.
滴加液體
D.
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.冰雪融化
B.食物變質(zhì)
C.衣服晾干
D.鐵絲彎曲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是某金屬元素的基本信息．圖乙是由該元素組成的單質(zhì)在某物質(zhì)中燃燒的微觀示意圖．
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答問(wèn)題：

（1）該金屬元素的原子核外電子數(shù)為 ， 該元素形成的離子符號(hào)是；
（2）請(qǐng)寫出圖乙所示反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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