某�；瘜W興趣小組學習了氣體的制取和收集后，對相關(guān)知識進行總結(jié)，請你一起參與，并完成
下面題目內(nèi)容：
寫出下列儀器名稱：a ，b ．
若用D裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從 口通入．
裝置B可用于制取CO2，實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 ．
裝置B也可用于制取O2，化學方程式是 ．
若用裝置E收集CO2并測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是： ．
二氧化碳氣體的檢驗是將氣體通入澄清石灰水看是否變渾濁，此反應(yīng)原理的化學方程式為 ．
科目：初中化學 來源： 題型：
物質(zhì)之間既相互聯(lián)系，又存在規(guī)律，這是我們學好化學的一種基本方法。
（1）請你仿照下表中的示例，找出C2H6（乙烷）、C2H2（乙炔）、C2H4（乙烯）三種氣體之間的存在的另外一個規(guī)律，并排列出順序，將答案填在下表中的空格內(nèi)。
| 規(guī)律 | 排列順序 |
| 示例：標準狀況下，密度由大到小 | C2H6、C2H2、C2H4 |
| ________________________________ | _________________________________ |
（2）有機物的分類和命名規(guī)律性特別強。例如，按一個分子中含碳原子個數(shù)的不同，名稱上則依次帶有甲、乙、丙、丁…，請你對比分析下表信息，填寫其中兩處空白：
| 一個分子中含碳原子的個數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 烷烴類：通式為CnH2n+2 | CH4 | C2H6 | ________ | C4H10 |
| 名稱：“某”烷 | 甲烷 | 乙烷 | 丙烷 | 丁烷 |
| 烯烴類：通式為_________ | 無 | C2H4 | C3H6 | C4H8 |
| 名稱：“某”烯 | 無 | 乙烯 | 丙烯 | 丁烯 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是
A．碳元素屬于非金屬元素 B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C．碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D．碳
的相對原子質(zhì)量為12.01
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關(guān)于四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是
A．①③屬于不同種元素 B．④屬于離子，離子符號為Mg2﹣
C．②③的化學性質(zhì)相似 D．①④均達到相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學與生活聯(lián)系緊密．
燈泡制作過程中常充入氮氣作保護氣，其原因是 ．
在霧霾天氣里人們常佩戴有活性炭濾層的口罩是因為活性炭具有 性．
目前，人類以化石燃料為主要能源．煤、 和天然氣是常見的化石燃料，其中，天然氣燃燒的化學方程式為 ．隨著全球能源使用量的不斷增長，人類正在開發(fā)和利用新能源，如潮汐能、生物質(zhì)能、 等．
炒菜時不小心起火，可向鍋內(nèi)放入適量蔬菜，這是利用了 的滅火原理．
A．清除可燃物 B．降低可燃物的著火點 C．降溫且使可燃物與氧氣隔絕．
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科目：初中化學 來源： 題型：
比較推理是化學學習中常用的思維方法，下列有關(guān)物質(zhì)的比較推理中正確的是（ ）
A．氧氣能使帶火星的木條復燃，則不能使帶火星木條復燃的氣體中一定不含氧氣
B．燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象就是燃燒
C．分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，所以保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子
D．金屬能導電，石墨也能導電，所以石墨是金屬
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科目：初中化學 來源： 題型：
奧司他韋（C16H28N2O4）可抑制流感病毒在人體內(nèi)的傳播，起到治療流行性感冒的作用。下列對奧司他韋的說法正確的是 （ ）
A．奧司他韋屬于氧化物
B. 奧司他韋中氫元素的質(zhì)量分數(shù)約為8.97%
C．奧
司他韋由碳、氫、氮、氧四種原子構(gòu)成
D．奧司他韋中碳、氫、氮、氧元素質(zhì)量比為8:14:1:2
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2H2O+O2↑； 防止二氧化碳溶于水，
并與水反應(yīng)； Ca2+CO2=CaCO
3↓+H2O； 
