下列關于空氣的說法中，錯誤的是（      ）

A．工業(yè)上利用氧氣和氮氣密度不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣和氮氣

B．空氣是一種十分重要的天然資源

C．按體積分數(shù)計，空氣中約含有氮氣78％、稀有氣體0．94％

D．空氣中敞口放置的石灰水表面出現(xiàn)了一層白膜是因為空氣中含有二氧化碳

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)的用途主要由其化學性質(zhì)決定的是(     )

A．石墨用于制鉛筆芯 B．稀有氣體用于霓虹燈

C．銅線用于制造電線 D．氮氣用于制硝酸和化肥

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室用高錳酸鉀制取氧氣：

⑴、化學反應方程式為： __________________________________，生成氧氣的質(zhì)量占高錳酸鉀中氧含量的_____________。

⑵、若要制得8g氧氣，最少需要高錳酸鉀___________g。

⑶、該反應完全反應后，混合物中氧化物的質(zhì)量分數(shù)為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：


在①氮氣、②碳、③銅、④硫、⑤鐵、⑥五氧化二磷、⑦水、⑧氯酸鉀、⑨液態(tài)空氣九種物質(zhì)中（用物質(zhì)序號填空）：

（1）屬于混合物的是 ；（2）屬于氧化物的是 ；（3）屬于非金屬單質(zhì)的是  ；（4）屬于金屬單質(zhì)的是  ．（5）屬于化合物的是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學與人類的生產(chǎn)生活都有著極其密切的關系，許多化學物質(zhì)對促進人體健康，治療疾病有重要的作用．下面是某藥物說明書的部分文字，請仔細閱讀后回答：

（1）酚酞是由三種元素組成．

（2）酚酞分子中各元素的原子個數(shù)比為  ．

（3）按用量的最大劑量服用該果導片，一次攝入的酚酞質(zhì)量為   g．

（4）列式計算酚酞的相對分子質(zhì)量和酚酞中碳元素的質(zhì)量分數(shù)．

藥物名稱：菲諾夫他林果導片

有效成分：酚酞（化學式：C20H14O4）

說明：片劑，100mg/片，每片含酚酞50mg．

功能與作用：口服后在腸內(nèi)遇膽汁及堿性液形成可溶性鈉鹽，刺激結腸粘膜，促進蠕動，起緩瀉作用．

用法與用量：睡前口服0.05～0.2g果導片．

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科目：初中化學 來源： 題型：


人類生存離不開空氣，下列說法正確的是（      ）

A．空氣中可吸入顆粒物（PM2.5）的多少不影響人體健康

B．空氣是混合物

C．空氣中不含二氧化碳

D．氮氣可以供給呼吸

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關空氣各成分的說法正確的是（      ）

A．氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，屬可燃物

B．氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

C．空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好

D．二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應，屬于空氣污染物

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于資源、能源的敘述中正確的是（    ）

A．煤、石油、天然氣、沼氣是不可再生資源

B．人類正在開發(fā)和利用的能源有核能、太陽能、風能和可燃冰

C．空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)約為78%

D．按目前測定，海水中含有的化學元素有80多種

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科目：初中化學 來源： 題型：


同學們在學完酸的化學性質(zhì)后，做了如下實驗：

同學們觀察到A試管中有(1)_________現(xiàn)象。實驗結束，同學們依次將A、B試管中的廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中，觀察到廢液顯紅色。為了科學處理實驗后產(chǎn)生的廢液，同學們決定對廢液缸中廢液的溶質(zhì)成分（不考慮石蕊）進行探究。
【查閱資料】鋇離子有毒。
【提出問題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)？
【猜想與假設】甲同學猜想：廢液中只含有HCl一種溶質(zhì)
 乙同學猜想：廢液中含有HCl、BaCl2兩種溶質(zhì)
 丙同學的猜想：(2)____________________。
【表達與交流】甲同學猜想的理由是(3) __________________________________。
【活動與探究】同學們?yōu)榱蓑炞C以上猜想，繼續(xù)進行實驗：
 甲同學：取少量廢液于試管中，滴加少量的氯化鋇溶液，未觀察到明顯現(xiàn)象。
 乙同學：取少量廢液于試管中，滴加少量的碳酸鈉溶液，看到產(chǎn)生氣泡。
 丙同學：取少量廢液于試管中，滴加少量的硫酸鈉溶液，看到產(chǎn)生白色沉淀。
【結論與應用】通過分析甲、乙、丙三位同學們的實驗及現(xiàn)象，最終確認(4)______（填甲、  乙、丙）猜想正確，你認為處理該廢液的方法是(5)_________________。

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