化學(xué)與生活密切相關(guān).現(xiàn)有①葡萄糖②大理石③硝酸鉀④水銀⑤氦氣(以下答案填序號(hào))
(1)可以充入霓虹燈內(nèi)且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的氣體是
 

(2)可以用在建筑材料的物質(zhì)是
 

(3)可以用作復(fù)合肥料的物質(zhì)是
 

(4)可以用作人類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是
 

(5)溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬是
 
考點(diǎn):常見氣體的用途,金屬的物理性質(zhì)及用途,常用鹽的用途,常見化肥的種類和作用,生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答即可,(1)根據(jù)稀有氣體的用途考慮;(2)根據(jù)常見建筑材料分析;(3)根據(jù)化學(xué)肥料的分類方法考慮;(4)根據(jù)人類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分析;(5)根據(jù)水銀的性質(zhì)進(jìn)行分析.
解答:解:(1)稀有氣體充入燈泡內(nèi),能發(fā)出不同顏色的光,用來制作霓虹燈;
(2)大理石是常用的建筑材料;
(3)硝酸鉀中含有氮、鉀元素,屬于復(fù)合肥;
(4)葡萄糖能給人體提供糖類,醫(yī)院為病人輸液補(bǔ)充能量;
(5)溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬是水銀.
故答案為:(1)⑤;(2)②;(3)③;(4)①;(5)④.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

只用一種試劑就能將NaOH、NaCl、BaCl2三種溶液鑒別出來,它是( 。
A、硫酸銅溶液B、硫酸鈉溶液
C、酚酞試液D、硝酸鐵溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于溶液的說法不正確的是( 。
A、溶液加水稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變
B、飽和溶液析出晶體后,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定改變
C、硬水是溶液,可以用肥皂水區(qū)別軟水和硬水
D、廚房中的面粉和水混合能形成溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)水的描述中不正確的是( 。
A、電解水時(shí)在負(fù)極產(chǎn)生氧氣
B、電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的
C、可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水
D、在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,凈化程度最高的是蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室按如圖所示裝置制取CO2,并檢驗(yàn)CO2的性質(zhì),試回答以下問題.
(1)實(shí)驗(yàn)開始前,先應(yīng)檢查裝置A的
 

(2)用裝置A來制取CO2,選擇該裝置的依據(jù)
 
,所用的藥品是
 
 
(寫名稱),反應(yīng)方程式為
 

(3)若要用裝置B鑒定CO2,在B中應(yīng)盛放的試劑名稱是
 
,當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時(shí),B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)方程式
 

(4)若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸,C中除有少量水外,應(yīng)加入的試劑是
 
,當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管口連接時(shí),C中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(5)燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示,當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時(shí),D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,此現(xiàn)象說明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常會(huì)出現(xiàn)意外情況,這是提升我們學(xué)科素養(yǎng)的良好機(jī)會(huì),要根據(jù)具體情況區(qū)別對(duì)待,善于發(fā)現(xiàn)和解決問題.例如:
(1)用高錳酸鉀制氧氣時(shí),水槽內(nèi)的水變紅,原因是
 
;
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部破裂,原因是
 

(3)稀釋濃硫酸時(shí),出現(xiàn)液滴飛濺的現(xiàn)象,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰的是(  )
A、紅磷B、木炭C、鐵絲D、硫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,裝置a為彈簧夾,b為分液漏斗的活塞(通過開、關(guān)活塞可以隨時(shí)滴加液體).先關(guān)閉b,打開a,將混有少量CO的CO2氣體由左側(cè)導(dǎo)管通入,充分反應(yīng)后,排出的氣體主要是
 
;然后關(guān)閉a,打開b,一段時(shí)間后,排出的氣體主要是
 
.寫出反應(yīng)過程中發(fā)生的有關(guān)化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)了雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,小明同學(xué)為測(cè)定雞蛋中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)其他雜志不與酸反應(yīng)),向6.0g干凈的雞蛋殼中逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共消耗稀鹽酸20g,然后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為23.8g.試計(jì)算:
(1)改反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為
 
g.
(2)該雞蛋殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(3)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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