【題目】20℃時,根據(jù)某固體物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量,繪制成如圖所示的斜線,回答下列問題:
(1)20℃時,該固體物質(zhì)的溶解度為 。
(2)C點所對應的溶液是 (填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)。
(3)若從D點溶液得到A點溶液,需增加該溶質(zhì) g。
(4)圖中四點所對應的溶液質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為 。
【答案】(1)88g (2)不飽和 (3)44 (4)A=B>C>D
【解析】
試題分析:
(1)20℃時,100g水中最多溶解的質(zhì)量為88g,故20℃時該物質(zhì)的溶解度為88g,故填:88g;
(2)在曲線上的點和曲線上邊的點都是飽和狀態(tài),在曲線下邊的點屬于不飽和狀態(tài),所以C點對應的溶液是不飽和狀態(tài),故填:不飽和;
(3)從D點溶液得到A點溶液,需增加該溶質(zhì):88g﹣44g=44g,故填:44;
(4)點A和點B都在線上,點C和點D含有的溶質(zhì)相同,C點對應的溶液中溶劑少,故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于D點,故四點所對應的溶液質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為A=B>C>D,故填:A=B>C>D。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】俄羅斯科學家最近合成了核電荷數(shù)為139元素的原子,經(jīng)測定該原子質(zhì)量為4.89946×10-25kg(已知碳原子質(zhì)量為1.993×10-26kg)計算:
(1)則該原子的相對原子質(zhì)量是多少?
(2)該原子中子數(shù)為多少?
(3)中子數(shù)與電子數(shù)之差是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學習化學知識后,觀察物質(zhì)世界就要從化學視角看。下列對打火機主要燃料丁烷(C4H10)的看法不正確的是
A.從組成上看:丁烷由碳、氫兩種元素組成
B.從結(jié)構(gòu)上看:一個丁烷分子由4個碳原子、10個氫原子構(gòu)成
C.從變化上看:丁烷完全燃燒只生成水
D.從性質(zhì)上看:丁烷具有可燃性
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖以及磷元素在元素周期表中的信息,請按要求填空:
(1)A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的是 ,化學性質(zhì)相似的是 。
(2)B在化學反應中,易 (填“得到”或“失去”)電子。
(3)從E圖中可以得知磷元素的相對原子質(zhì)量為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類生活生產(chǎn)離不開金屬,請回答下列問題:
(1)下列現(xiàn)象和事實,不可以用金屬活動性做合理解釋的是 (填序號)。
①金屬鎂在空氣中比鋁更容易燃燒,說明鎂比鋁的活動性強
②金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕,說明鋅比鋁活動性強
③用硫酸銅、石灰水配置農(nóng)藥波爾多液時,不能用鐵制容器
④金屬的種類很多,但在自然界中,僅有少數(shù)金屬如金、銀等有單質(zhì)形式存在
(2)某小組用如圖所示裝置對鐵生銹的條件進行探究,四分鐘后發(fā)現(xiàn)A中鐵釘表面灰暗,B中鐵釘依然光亮,對比A、B現(xiàn)象說明:決定鐵生銹快慢的一個重要因素是 。
(3)實驗室常用10%的稀鹽酸除鐵銹,再用濃鹽酸配置10%稀鹽酸的過程中,除了用到燒杯、量筒和膠頭滴管外,還需要用到的儀器是 。
(4)請你設(shè)計實驗驗證銅和銀的金屬活動性順序,用化學方程式表示為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了除去銅粉中混有的鐵粉,并用提純的銅粉制取膽礬(CuSO45H2O),某課外活動小組的同學按如下流程進行實驗:(反應中部分生成物已略去)
已知:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O。
回答下列有關(guān)問題:
(1)操作a的名稱是 ;除去銅粉中的鐵粉,最簡便的實驗方法是 。
(2)FeCl2溶液中通入Cl2發(fā)生化合反應,寫出該反應的化學方程式 。
(3)由Cu制CuSO4溶液的途徑Ⅱ中,若不通入O2,反應將不會發(fā)生,原因是 。途徑Ⅱ與途徑Ⅰ相比較,其顯著的優(yōu)點是 (回答一點即可)。
(4)FeCl3溶液可腐蝕銅以制作印刷線路板,反應后只生成兩種常見的鹽,則該反應的化學方程式 為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】6000升氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40升的鋼瓶中。這種做法主要說明
A.分子很小 B.分子之間有間隔
C.分子是可分的 D.分子在不斷地運動
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