【題目】家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內(nèi)表示主要成分)是我國能源結(jié)構(gòu)調(diào)整的縮影。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題

1)蜂窩煤被加工成多孔形狀的目的是_____。

2)天然氣通常被稱為“清潔能源”,主要是因為甲烷的含碳量較低,燃燒較完全,燃燒產(chǎn)生的二氧化碳相對較少,對大氣的污染較輕。甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O,丙烷充分燃燒的產(chǎn)物與甲烷充分燃燒的產(chǎn)物相同,請寫出丙烷充分燃燒的化學(xué)方程式:_____。通過家用燃料由液化石油氣發(fā)展到天然氣,表明我國的能源結(jié)構(gòu)正在向多元和_____轉(zhuǎn)型。

【答案】增大與氧氣的接觸面積 C3H8+5O23CO2+4H2O 低碳

【解析】

(1)根據(jù)使可燃物充分燃燒的條件進行分析;

2)根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件書寫化學(xué)方程式;

1)要使可燃物充分燃燒,有兩種方法,是提供充足的氧氣,是增大與氧氣的接觸面積。蜂窩煤被加工成多孔形狀的目的是:增大與氧氣的接觸面積;

2)丙烷充分燃燒生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:C3H8+5O23CO2+4H2O;因為甲烷的含碳量較低,燃燒較完全,燃燒產(chǎn)生的二氧化碳相對較少,對大氣的污染較輕,所以通過家用燃料由液化石油氣發(fā)展到天然氣,表明我國的能源結(jié)構(gòu)正在向多元和低碳轉(zhuǎn)型。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個密閉容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化量如圖所示(圖中正數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的增加量,負(fù)數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的減少是,0表示物質(zhì)質(zhì)量不變),下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng)

B. 戊一定是該反應(yīng)的催化劑

C. 參加反應(yīng)的乙、丙的質(zhì)量比一定為48:23

D. 該反應(yīng)中甲、丁的相對分子質(zhì)量之比一定為44:27

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻.

(1)為驗證質(zhì)量守恒定律,小華設(shè)計如圖1所示裝置進行實驗.

實驗時,先將裝有藥品的裝置放在天平上,添加砝碼,移動游碼至天平平衡(如圖1所示),然后取下裝置,用針筒向錐形瓶中注入少量稀鹽酸,反應(yīng)后再將裝置放置于天平上,觀察到_____,從而驗證了質(zhì)量守恒定律.若將錐形瓶改為燒杯,則不能驗證質(zhì)量守恒定律,原因是_____

(2)某反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示.

X的化學(xué)式是_____

②根據(jù)上述微觀示意圖,可得出化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律的本質(zhì)原因是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)利用如圖所示裝置探究鐵生銹的條件,其中C、D的分液漏斗中為足量且濃度和體積均相同的稀鹽酸。

1)步驟一:關(guān)閉K2K3,打開K1,A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,B中所盛放的試劑是_____。對比鐵絲表面的變化,能夠說明鐵生銹與水有關(guān)的是裝置_________(填C、DE,下同),能夠說明鐵生銹的快慢與氧氣濃度有關(guān)的是裝置__________。

2)步驟二:關(guān)閉K1,打開K2K3,將裝置C、D中分液漏斗內(nèi)的稀鹽酸同時全部注入廣口瓶中,兩個廣口瓶中現(xiàn)象的不同點是:①_____;②_____,由此也可以判斷鐵絲生銹情況。C中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在實驗室利用下列儀器進行制取氣體的實驗。請回答下列問題:

1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱_____

2)利用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。需要選擇上圖中的儀器有_____(填數(shù)字序號,下同),還需要補充的一種玻璃儀器是_____,向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前應(yīng)進行的操作是_____。

3)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置需選擇上圖中的儀器有_____。若用裝置收集二氧化碳氣體,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端導(dǎo)管進入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是一種寶貴的資源。

1)水能參與很多化學(xué)反應(yīng)。水通電分解的化學(xué)方程式為_____,該實驗說明了水是由_____組成的。

2)水能溶解許多物質(zhì),是最常見的_____。加入洗滌劑的水可洗掉餐具上的油污是因為洗滌劑能使油污發(fā)生_____現(xiàn)象。

3)愛護水資源一方面要_____,另一方面要防治水體污染。磷酸二氫銨(NH4H2PO4)是一種化肥,當(dāng)其含有的_____兩種元素排入水體,可能導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖,下列有關(guān)說法正確的是( 。

A. 該反應(yīng)的兩種反應(yīng)物均為化合物

B. 該反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子只有氧原子和氫原子

C. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O24NO+6H2O

D. 該反應(yīng)讀成:氨氣加氧氣在一定條件下生成一氧化氮加水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)設(shè)計以下實驗來探究可燃物燃燒的條件和測定空氣中氧氣的含量。(已知白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃)

實驗裝置

實驗過程

實驗現(xiàn)象

①取一燒杯,加入適量的生石灰,再分別取少量白磷、紅磷放在燒杯上的銅片上.

一會兒白磷發(fā)生燃燒,紅磷不燃燒

③先在容積為350mL的集氣瓶中裝進50mL滴有紅墨水的水,在燃燒匙中放足量白磷,量筒中盛入足量水.

④按圖連好儀器,用激光手電照射白磷,白磷燃燒.

集氣瓶和量筒中的水均為紅色,量筒內(nèi)的液體體積減少約60mL

(1)實驗過程②是_____,燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

(2)白磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

(3)根據(jù)實驗2的結(jié)果,計算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____(寫出計算式和結(jié)果)

(4)在整個實驗2的過程中,集氣瓶內(nèi)的壓強變化是_____

(5)集氣瓶中預(yù)先裝入50mL水,水起的作用是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氣具有可燃性,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯,過一會發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁________,且燒杯壁溫度________.燃燒產(chǎn)物是________,寫出此反應(yīng)方程式 ________。匀唤绲乃疾皇羌兯话惴譃橛菜蛙浰,可以用________區(qū)分,產(chǎn)生泡沫較少的是________.生活中常用________的方法將硬水變成軟水.自來水公司常用明礬或者活性炭________水中雜質(zhì).

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