空氣是一種很重要的物質(zhì),其組成研究也十分重要.白磷能在空氣中自燃,說明空氣中含有    ,此氣體在空氣中的體積分數(shù)為    ;夏天當我們從空調(diào)房間走出來時,眼鏡會變得一片模糊,說明空氣中也含有   
【答案】分析:空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和其它雜質(zhì)0.03%;白磷能在空氣中自燃,說明空氣中含有氧氣,當我們從空調(diào)房間走出來時,眼鏡會變得一片模糊,說明空氣中也含有水蒸氣;氧氣具有助燃性和氧化性.
解答:解:氧氣具有助燃性和氧化性,白磷能在空氣中自燃,說明空氣中含有氧氣,氧氣約占空氣體積的21%;當我們從空調(diào)房間走出來時,眼鏡會變得一片模糊,說明空氣中也含有水蒸氣.故答案為:氧氣;體積分數(shù)為 21%;水蒸氣
點評:本考點考查了空氣中各種氣體的含量和氧氣的化學(xué)性質(zhì),同學(xué)們要加強記憶有關(guān)的知識點,在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué).
(1)下列由美國《科學(xué)》雜志評出的2011年十大科學(xué)進展中的四項研究,主要屬于化學(xué)探究領(lǐng)域的是
D
D

A.研制出一種瘧疾疫苗            B.觀測奇異的恒星系
C.揭開人類起源之謎              D.研究太空中的原始氣體的組成
(2)某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖:

①由圖還可以看出,分子是由
原子
原子
構(gòu)成的.
②圖中表示的物質(zhì)屬于純凈物的是
反應(yīng)后
反應(yīng)后
(選填“反應(yīng)前”或“反應(yīng)后”)
③在化學(xué)反應(yīng)前后,分子的種類
一定改變
一定改變
(選填“一定改變”、“可能改變”或“一定不變”)
④化學(xué)變化中分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是
分子可分而原子不可分
分子可分而原子不可分

(3)某同學(xué)對焊接切割金屬的氧炔焰很感興趣,他查閱資料后得知:
乙炔,化學(xué)符號為C2H2,俗電石氣.在室溫下是一種無色、極易燃的氣體.純乙炔在空氣中燃燒火焰溫度達2100度,在氧氣中燃燒可達3600度.在燒焊金屬方面有重要的用途.乙炔完全燃燒生成二氧化碳和水.
該同學(xué)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識決定設(shè)計實驗驗證乙炔燃燒的產(chǎn)物,進行了如下實驗.
操作步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
在氧氣中點燃燒乙炔,在火焰上方罩一干燥而冷卻的燒杯 出現(xiàn)水霧 乙炔燃燒有水生成
翻轉(zhuǎn)燒杯,倒入
澄清的石灰水
澄清的石灰水
,振蕩
變渾濁
變渾濁
乙炔燃燒有二氧化碳生成
乙炔完全燃燒的表達式
2C2H2+5O2
 點燃 
.
 
4CO2+2H2O
2C2H2+5O2
 點燃 
.
 
4CO2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

金屬是一種重要的材料,人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬.
(1)冶煉技術(shù)在中國有著悠久的歷史.如圖表示了金屬活動性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限:

①根據(jù)圖中數(shù)據(jù)和有關(guān)的化學(xué)知識,你認為金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序跟下列哪些因素有關(guān)?
①ce
①ce

a.地殼中金屬元素的含量         b.金屬的導(dǎo)電性            c.金屬的活動性
d.金屬的延展性                e.金屬冶煉的難易程度
②常溫下鋁是一種活潑金屬,但鋁卻有較強的抗腐蝕性,其原因是
常溫下鋁易和空氣中的氧氣反應(yīng),在其表面形成一層致密的氧化鋁薄膜
常溫下鋁易和空氣中的氧氣反應(yīng),在其表面形成一層致密的氧化鋁薄膜
;
③我國古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅礦(主要成分為Cu2O)和木炭粉混合加熱至800℃左右,即可得到金光閃閃與黃金外觀相似的“藥金”.
a.用上述方法不能制得黃金是因為
所有反應(yīng)物中均不含有金元素
所有反應(yīng)物中均不含有金元素
;
b.藥金的主要成分是
Cu和Zn
Cu和Zn
;
(2)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來巨大的損失.
①鐵在地殼中的含量居所有金屬元素的第
2
2
位;
②鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟
氧氣和水
氧氣和水
 等物質(zhì)相互作用的結(jié)果.
③據(jù)報道,全世界每年因金屬腐蝕造成的直接經(jīng)濟損失約達7000億美元,我國因金屬腐蝕造成 的損失占國民生產(chǎn)總值(GNP)的4%.
請你根據(jù)不同原理,提出防止鋼鐵銹蝕的兩條合理措施:
a.
刷油漆
刷油漆
;
b.
涂油
涂油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣是一種重要的自然資源.通過2個多月的初中化學(xué)學(xué)習(xí),我們可以從化學(xué)的視角來進一步認識空氣.
(1)空氣中含量最多的兩種元素是組成的化合物是
NO(其他氮氧化合物也可)
NO(其他氮氧化合物也可)
(用元素符號表示);空氣是混合物而不是純凈物的依據(jù)是
空氣中含有氧氣、氮氣等多種物質(zhì)
空氣中含有氧氣、氮氣等多種物質(zhì)

(2)現(xiàn)代科技的發(fā)展,為人類的生活帶來了很大的轉(zhuǎn)變,但是同時也給我們的生存家園--地球帶來了較多的負面影響.比如大量燒煤會產(chǎn)生
SO2
SO2
(填化學(xué)式,下同)造成酸雨,化石燃料的大量使用產(chǎn)生
CO2
CO2
造成溫室效應(yīng);而汽車尾氣中含有的二氧化氮造成的光化學(xué)煙霧對人體的健康也造成了很大的危害,所以我們需要積極行動起來,保護我們的家園.
(3)課本中用如圖所示裝置測定空氣里氧氣含量,實驗中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
.紅磷燃燒過后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮氣,由此推知氮氣的一點化學(xué)性質(zhì)是
不燃燒,不支持燃燒
不燃燒,不支持燃燒

(4)在空氣中點燃木炭,木炭只能發(fā)紅、放熱,在盛有氧氣的集氣瓶內(nèi)能劇烈燃燒,發(fā)出白光.木炭在空氣、氧氣中燃燒均生成是
CO2
CO2
(填化學(xué)式).你認為兩種不同現(xiàn)象能說明
燃燒與氧氣濃度有關(guān).
燃燒與氧氣濃度有關(guān).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

空氣是一種重要的自然資源.通過2個多月的初中化學(xué)學(xué)習(xí),我們可以從化學(xué)的視角來進一步認識空氣.
(1)空氣中含量最多的兩種元素是組成的化合物是______(用元素符號表示);空氣是混合物而不是純凈物的依據(jù)是______.
(2)現(xiàn)代科技的發(fā)展,為人類的生活帶來了很大的轉(zhuǎn)變,但是同時也給我們的生存家園--地球帶來了較多的負面影響.比如大量燒煤會產(chǎn)生______(填化學(xué)式,下同)造成酸雨,化石燃料的大量使用產(chǎn)生______造成溫室效應(yīng);而汽車尾氣中含有的二氧化氮造成的光化學(xué)煙霧對人體的健康也造成了很大的危害,所以我們需要積極行動起來,保護我們的家園.
(3)課本中用如圖所示裝置測定空氣里氧氣含量,實驗中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為______.紅磷燃燒過后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮氣,由此推知氮氣的一點化學(xué)性質(zhì)是______.
(4)在空氣中點燃木炭,木炭只能發(fā)紅、放熱,在盛有氧氣的集氣瓶內(nèi)能劇烈燃燒,發(fā)出白光.木炭在空氣、氧氣中燃燒均生成是______(填化學(xué)式).你認為兩種不同現(xiàn)象能說明______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年四川省成都市實驗外國語學(xué)校(西區(qū))九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

空氣是一種重要的自然資源.通過2個多月的初中化學(xué)學(xué)習(xí),我們可以從化學(xué)的視角來進一步認識空氣.
(1)空氣中含量最多的兩種元素是組成的化合物是______(用元素符號表示);空氣是混合物而不是純凈物的依據(jù)是______.
(2)現(xiàn)代科技的發(fā)展,為人類的生活帶來了很大的轉(zhuǎn)變,但是同時也給我們的生存家園--地球帶來了較多的負面影響.比如大量燒煤會產(chǎn)生______(填化學(xué)式,下同)造成酸雨,化石燃料的大量使用產(chǎn)生______造成溫室效應(yīng);而汽車尾氣中含有的二氧化氮造成的光化學(xué)煙霧對人體的健康也造成了很大的危害,所以我們需要積極行動起來,保護我們的家園.
(3)課本中用如圖所示裝置測定空氣里氧氣含量,實驗中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為______  2P2O5

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同步練習(xí)冊答案