【題目】 比較化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列相關(guān)知識(shí)的比較中，關(guān)系正確的是

A．同壓下沸點(diǎn)：蒸餾水 ＜ 氯化鈉溶液

B．著火點(diǎn)：紙片 ＞ 煤炭

C．含碳量：甲醛(CH2O) = 醋酸(C2H4O2)

D．相對(duì)分子質(zhì)量：油脂 ＞ 蛋白質(zhì)

【答案】AC

【解析】

試題分析：在同等條件下，紙片比煤炭更易點(diǎn)燃，說(shuō)明紙片比煤炭的著火點(diǎn)低，B錯(cuò)誤；由于油脂分子和蛋白質(zhì)分子的各原子個(gè)數(shù)不能確定，故不能比較，D錯(cuò)誤。故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物質(zhì)量為120克，將其高溫煅燒至碳酸鈣完全分解，稱得剩余固體的質(zhì)量為84克。則原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A. 70% B. 20% C. 40% D. 50%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】艾草中含有的黃酮素（C15H11O2）有很高的藥用價(jià)值，關(guān)于黃酮素的說(shuō)法正確的是

A．是一種化合物 B．氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.4%

C．由27個(gè)原子構(gòu)成 D．碳、氫、氧三種元素間的質(zhì)量比為15︰11︰2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：①金屬鈉是一種活潑的金屬，與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣；②難溶于水的堿受熱分解生成相應(yīng)的氧化物和水．A、B、C、D、E、F、G、H是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，甲、乙、丙是三種金屬．其中甲最活潑，乙是紅色金屬，丙能被磁鐵吸引．各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖：
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出A、E、G的化學(xué)式：A ， E ， G ．
（2）操作X的名稱是 ．
（3）①無(wú)色溶液D與藍(lán)色溶液F反應(yīng)的化學(xué)方程式為； ②金屬甲與無(wú)色液體A反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 該反應(yīng)的基本類型；
③藍(lán)色沉淀H受熱分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（4）甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是 ， 無(wú)色氣體C在點(diǎn)燃或加熱前必須進(jìn)行的操作是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于產(chǎn)生氧氣方法的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.空氣中的氧氣主要來(lái)自于植物的光合作用
B.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應(yīng)
C.用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣
D.實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知碳酸氫鈉在270℃左右就能分解為碳酸鈉、水和二氧化碳，而碳酸鈉受熱不分解．現(xiàn)有某工廠生產(chǎn)出的一批碳酸氫鈉中混有少量的碳酸鈉，為了測(cè)定產(chǎn)品中碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)，具體的檢驗(yàn)步驟如下： ①取一只潔凈的坩堝，稱其質(zhì)量為ag；再向其中加入樣品，稱得總質(zhì)量為m1g；
②加熱該盛有樣品的坩堝；
③將坩堝充分冷卻，稱量坩堝和剩余固體的質(zhì)量；
④多次重復(fù)步驟②和③至恒重，稱得坩堝和剩余固體的總質(zhì)量為m2g．
（1）寫(xiě)出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式
（2）用（填儀器名稱）將加熱后的坩堝放到中（填序號(hào)）冷卻．
（3）根據(jù)題意，用a、m1、m2的代數(shù)式表示樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．
（4）步驟①、③和④都需要用到精度為0.1g的托盤(pán)天平稱量，若本題中（m1﹣m2）的值超過(guò)0.6g，假設(shè)樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%，則至少需稱樣品多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】要學(xué)會(huì)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)世界。對(duì)下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是

事 實(shí)

解 釋

A

在公共場(chǎng)所吸煙導(dǎo)致周圍的人被動(dòng)吸煙

分子不斷地運(yùn)動(dòng)

B

水蒸發(fā)為水蒸氣

分子大小發(fā)生改變

C

氫氣和液氫都可做燃料

相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

D

100mL水和100mL酒精混合后小于200mL

分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】統(tǒng)計(jì)表明，很多火災(zāi)傷亡事故是由于缺乏自救常識(shí)造成的，下列自救措施中正確的是

A．家用電器著火時(shí)，立即用水撲滅

B．炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

C．高層住房著火時(shí)，立即乘坐電梯逃離

D．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，立即打開(kāi)油煙機(jī)排氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在相同的溫度和壓強(qiáng)下，相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)，反之亦然．取同溫同壓下相同體積的CO和O2混合，在一定條件下充分反應(yīng)，恢復(fù)到初始溫度和壓強(qiáng)．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.參加反應(yīng)的CO和O2的體積比為2：1
B.生成的CO2分子個(gè)數(shù)為原來(lái)氣體分子數(shù)的三分之二
C.反應(yīng)后氣體的體積為原來(lái)的四分之三
D.反應(yīng)后的氣體中C、O原子的個(gè)數(shù)比為1：2

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