【題目】要學(xué)會從化學(xué)的視角認(rèn)識世界。對下列事實的解釋錯誤的是

事 實

解 釋

A

在公共場所吸煙導(dǎo)致周圍的人被動吸煙

分子不斷地運動

B

水蒸發(fā)為水蒸氣

分子大小發(fā)生改變

C

氫氣和液氫都可做燃料

相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

D

100mL水和100mL酒精混合后小于200mL

分子之間有間隔

【答案】B

【解析】

試題分析：水蒸發(fā)為水蒸氣，水分子的大小沒有改變，改變的是分子間的間隔。此項錯誤。所以應(yīng)選B項。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某家用飲水機（圖1）通過電熱使水加熱到95℃時，飲水機從加熱狀態(tài)自動切換到保溫狀態(tài)，如水溫降到85℃時，則重新加熱，使水溫重新上升到95℃．如此反復(fù)，使水溫始終維持在一定范圍內(nèi)．根據(jù)飲水機工作過程，

水桶容量

20L

熱水箱容量

1L

額定電壓

220V

加熱功率

440W

保溫功率

40W

圖2
請你回答以下問題：

（1）若水中含有少量硝酸鹽，反復(fù)加熱，會使其中的部分硝酸根離子轉(zhuǎn)化為亞硝酸根離子（NO2﹣），在此過程中氮元素的化合價如何變化？
（2）反復(fù)加熱，會導(dǎo)致水中的溶解氧越來越少．你認(rèn)為長期飲用這種水，是否會導(dǎo)致人體缺氧？請作出判斷并說明理由．
（3）其實飲水機在加熱時，并不是對整桶水進(jìn)行加熱的，只是對飲水機內(nèi)熱水箱中的那部分水加熱．為了比較“切斷電源8小時后一次加熱至95℃”和“8小時內(nèi)保溫狀態(tài)下反復(fù)加熱”兩種情況下消耗的電能多少，在沒有電能表的情況下，除本題提供的信息外，還需測量哪兩個或三個量？、、（）．（飲水機部分技術(shù)指標(biāo)見圖2）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途是利用其物理性質(zhì)的是

A．將黃金加工成首飾

B. 用食醋除去熱水瓶中的水垢

C．用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多

D．用天然氣作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 比較化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列相關(guān)知識的比較中，關(guān)系正確的是

A．同壓下沸點：蒸餾水 ＜ 氯化鈉溶液

B．著火點：紙片 ＞ 煤炭

C．含碳量：甲醛(CH2O) = 醋酸(C2H4O2)

D．相對分子質(zhì)量：油脂 ＞ 蛋白質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活關(guān)系密切，下列說法或做法正確的是

A．鋇餐的主要成分是BaCO3 B．用水能有效清洗碗盆上的油脂

C．用甲醛浸泡海產(chǎn)品來保鮮 D．用小蘇打可焙制蛋糕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定條件下，在密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表表示，

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前質(zhì)量 / g[

10

3

90

0

反應(yīng)后質(zhì)量 / g

3.2

3

待測

3.2

下列說法不正確的是

A．W可能是單質(zhì)

B．Y可能是催化劑

C．該反應(yīng)是分解反應(yīng)

D．反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為86.4g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用“王水”（濃鹽酸與濃硝酸的混合物）溶解黃金后得到一種物質(zhì)：HAuCl4（四氯合金酸）其中金元素（Au）的化合價為

A．＋1 B．＋2 C．＋3 D．＋4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)約占78%的是

A．O2 B．N2 C．CO2 D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)探究濃硫酸與鐵定（碳素鋼）反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的成分． 【查閱資料】①Fe與濃H2SO4反應(yīng)，加熱，有SO2生成
②C與濃H2SO4反應(yīng)，加熱，有CO2和SO2生成
③SO2可使澄清石灰水變渾濁
④SO2可使品紅溶液的紅色褪去，而CO2不能
⑤SO2可與酸性KMnO4溶液反應(yīng)使其褪色，而CO2不能
⑥堿石灰的主要成分為NaOH和Cao
【實驗探究】
（1）稱取24.0g鐵釘放入60.0mL濃硫酸中，加熱，充分反應(yīng)后得到的溶液X并收集到氣體Y．甲同學(xué)通過實驗測定并推知氣體Y中SO2氣體的體積分?jǐn)?shù)為66.7%．同學(xué)們認(rèn)為氣體Y中還可能還有H2和Z氣體，則Z氣體可能是 ． 探究實驗的主要裝置如圖所示：
（2）裝置A中試劑的作用是 ．
（3）為確認(rèn)Z的存在，需要將裝置甲（如圖所示）接入上述裝置的（填編號）之間．裝置甲中的液體名稱是 ．
（4）實驗中，如果觀察到裝置D中 ， 且裝置E中 ， 則可確認(rèn)Y中還有H2氣體．
（5）如果需要測定限定體積氣體Y中H2的含量（H2約為0.01g）．除可用測量H2體積方法外，（選填：“能”或“不能”）用稱量上圖中裝置D、裝置E的質(zhì)量變化的方法，通過計算說明你判斷的理由．

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