18．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A．
放入塊狀固體		B．
點(diǎn)燃酒精燈
C．
量取液體體積讀數(shù)		D．
檢查裝置氣密性

分析 A、根據(jù)向試管中裝塊狀固體藥品的方法進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)點(diǎn)燃酒精燈的方法進(jìn)行分析．
C、根據(jù)量取液體體積讀數(shù)的方法進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯(cuò)誤．
B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤．
C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作誤正確．
D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中長頸漏斗與外界相通，裝置不是密閉的；圖中所示操作錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．實(shí)驗(yàn)室有一瓶長期露置于空氣中氫氧化鈉溶液，確認(rèn)已變質(zhì)．某學(xué)習(xí)小組展開如下探究，確定該溶液的成分，并進(jìn)一步制定回收方案．
[提出問題1]該溶液中含有哪些物質(zhì)？
[作出猜想]通過分析，作出如下猜想：
猜想I：已完全變質(zhì)，該樣品中只含碳酸鈉；猜想II：部分變質(zhì)，該樣品中含有氫氧化鈉和碳酸鈉．
氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
[實(shí)驗(yàn)方案1]
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
I．取少量溶液于試管中，向溶液中滴加足量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩．白色沉淀產(chǎn)生猜想II正確，含有氫氧化鈉和碳酸鈉
II．將步驟I反應(yīng)后的混合物靜置，取少量上層清液，滴加2～3滴酚酞試液．酚酞試液變紅色
[提出問題2]如何從變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中回收得到較純凈的氫氧化鈉固體．
[探究2]回收純凈的氫氧化鈉固體．
[查閱資料]在不同溫度下NaOH的溶解度如表所示：
溫度（℃）1020406080100
溶解度（g/100g水）6485138203285376

[實(shí)驗(yàn)方案2]如圖所示：
[交流表達(dá)]請回答下列問題：
I．試劑x的化學(xué)式Ca（OH）2，操作y的名稱為過濾．
II．根據(jù)相關(guān)物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)，系列操作z中②操作名稱為降溫結(jié)晶．
[反思提高]實(shí)驗(yàn)方案1中的物質(zhì)檢驗(yàn)和試驗(yàn)方案2中的雜質(zhì)提純都將碳酸鈉進(jìn)行了轉(zhuǎn)化，但二者的目的不同．
I．實(shí)驗(yàn)方案1中的目的是防止對檢驗(yàn)氫氧化鈉產(chǎn)生干擾．
II．實(shí)驗(yàn)方案2中的目的是為了除去產(chǎn)品中的雜質(zhì)而將碳酸銨轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品氫氧化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．一氧化碳和二氧化碳只有一字之差．
（1）有人認(rèn)為，二者就像孿生兄弟，這是因?yàn)锽（填序號）
A．它們由同種分子構(gòu)成B．它們由相同的元素組成
C．它們都有毒D．它們都能溶于水
（2）也有人認(rèn)為，二者化學(xué)性質(zhì)相差甚遠(yuǎn)，請給出一條支持他的理由：一氧化碳能在空氣中燃燒，而二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒．
（3）其實(shí)，二者是可以相互轉(zhuǎn)化的，請用化學(xué)方程式表示此過程：2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2CO2+C$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．用化學(xué)用語表示：
（1）2個(gè)硫原子2S；
（2）相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O；．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．“化學(xué)使天更藍(lán)，水更清．”汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體：
2NO+2CO$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$N2+2CO2．該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中：
（1）N2在空氣中含量最高；
（2）CO2是光合作用的原料；
（3）能與血紅蛋白結(jié)合的是CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．對下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A．木炭燃燒后生成黑色固體
B．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
C．鎂條燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白霧
D．氫氣點(diǎn)燃產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．把塊狀藥品或密度較大的金屬顆粒放入試管時(shí)，應(yīng)該先把試管橫放，把藥品放在試管口后，再把試管慢慢豎立，使藥品緩緩滑到試管底部，以免打破試管．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．為了探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應(yīng)，小寧同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)液面上升時(shí)，由此得到結(jié)論：二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)．小靜同學(xué)認(rèn)為由上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是二氧化碳溶于水或與水反應(yīng)均此產(chǎn)生此現(xiàn)象．若要得到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論，仍利用該裝置，需補(bǔ)做的對比實(shí)驗(yàn)是用等體積的水代替氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．用右圖的實(shí)驗(yàn)裝置可制取二氧化碳?xì)怏w，并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)．請回答下列問題：
（1）指出裝置A中的錯(cuò)誤之處：①長頸漏斗的末端沒有伸入液面以下；②不能用稀硫酸來制取二氧化碳．
（2）糾正錯(cuò)誤后，完成以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：
①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
②若要檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，裝置A與裝置C中的導(dǎo)管 連接順序序是a→d，觀察到裝置C中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．

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同步練習(xí)冊答案