電解水的化學(xué)方程式為2H2O
 通電 
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2H2↑+O2↑，此反應(yīng)的反應(yīng)物為
 
，生成物為
 
和
 
；反應(yīng)條件是
 
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考點(diǎn)：化學(xué)方程式的概念、讀法和含義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：化學(xué)方程式的含義有：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等．
解答：解：電解水的化學(xué)方程式為2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑，此反應(yīng)的反應(yīng)物為水，生成物為氫氣和氧氣；反應(yīng)條件是通電；
故答案為：水；氫氣；氧氣；通電
點(diǎn)評：本題主要考查了化學(xué)方程式的意義，題目較易．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化合物的化學(xué)式可表示為CH3OH，它在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為：
 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今年“世界水日”的主題是“生命之水”．我省已是重度缺水，經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到制約，人體受影響．節(jié)水是愛護(hù)水資源的重要措施之一，下列不屬于直接節(jié)水的是（　�。�
A、將工業(yè)廢水都經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排入水源
B、刷牙時(shí)用口杯接水
C、農(nóng)業(yè)、林業(yè)全面推廣應(yīng)用噴灌或滴灌
D、提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

劇烈運(yùn)動(dòng)后，人體部分細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸（C3H6O3），這時(shí)人感到肌肉酸脹，經(jīng)過一段時(shí)間后有所放松．其原因是乳酸和氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳，使酸脹感逐漸消失．
（1）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
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（2）計(jì)算消除180克乳酸，需要多少克氧氣參加反應(yīng)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出三個(gè)二氧化碳生成的化學(xué)方程式并符合要求．
化合反應(yīng)
 

分解反應(yīng)
 

置換反應(yīng)
 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g82405
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測24823
下列說法正確的是（　　）
A、該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
B、Y、Q的相對分子質(zhì)量比一定為11：9
C、參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為1：4
D、反應(yīng)后X的質(zhì)量為8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

液化石油汽作為燃料已普遍進(jìn)入城市家庭，它是含有下列物質(zhì)的混合物，在常壓下，這些物質(zhì)的沸點(diǎn)如下表所示：
物質(zhì)名稱乙烷丙烷丁烷戊烷已烷
沸點(diǎn)-88.6-42.2-0.536.169.2
在常溫下使用至無氣體放出時(shí)，鋼瓶中常剩余一些液態(tài)物質(zhì)，這些物質(zhì)最有可能是（　�。�
A、只有乙烷B、乙烷和丙烷
C、乙烷、丙烷和丁烷D、戊烷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)變化的基本物征是
 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A、加熱高錳酸鉀完全反應(yīng)后的剩余物
B、加熱氯酸鉀完全反應(yīng)后的剩余物
C、用雙氧水和二氧化錳制取氧氣后的剩余物
D、純凈的空氣

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