Question

5．一男孩在排污井蓋上燃放鞭炮，點燃了排污井內(nèi)的氣體，井蓋被炸飛，男孩被井蓋擊傷．某化學興趣小組的同學對排污井內(nèi)的氣體成分十分感興趣，于是進行了研究．
【提出問題】排污井內(nèi)氣體的主要成分是什么？
【查閱資料】排污井內(nèi)的物質(zhì)在一定的條件下發(fā)酵產(chǎn)生了氣體，其成分可能是由CO、CO₂、CH₄中的二種或三種組成．
【提出猜想】猜想I：有CO₂、CH₄    猜想II：有CO、CH₄
猜想III：有CO、CO₂   猜想Ⅳ：有CO、CO₂、CH₄
【實驗方案】小組同學共同設計了如圖所示的裝置并進行探究．

【問題討論】
（1）裝置A出現(xiàn)渾濁．證明猜想II不正確．
（2）小明通過裝置C處燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠的現(xiàn)象，證明猜想III不成立．小芳對此提出了異議，小芳認為要在B和C之間的位置，再增加一個圖中D （填“D”或“E”）裝置，才能證明猜想III不成立．
（3）為了進一步確認氣體中是否含有CO，小明將裝置C處氣體完全燃燒后的全部產(chǎn)物依次通過裝置D、E，經(jīng)實驗測定裝置D增重1.8g，裝置E增重2.2g，由此證明猜想I成立．
（4）小明認為要證明排污井內(nèi)氣體是否含有CO，可以不用裝置B，小芳則認為需要使用裝置B，你認為裝置B的作用是除去氣體中的二氧化碳．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁分析猜想；
（2）根據(jù)甲烷燃燒能生成水和二氧化碳、氣體通入水溶液會混入水蒸氣分析回答；
（3）根據(jù)實驗裝置中的質(zhì)量變化情況可以確定物質(zhì)的組成；
（4）根據(jù)氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳分析回答．

解答 解：（1）由題意可知，裝置A出現(xiàn)渾濁，說明氣體中含有二氧化碳，猜想Ⅱ中沒有二氧化碳，是不正確的．故填：Ⅱ．
（2）猜想Ⅲ中的一氧化碳燃燒能生成二氧化碳，不能生成水，如果實驗現(xiàn)象中出現(xiàn)水珠，就能夠證明猜想Ⅲ不成立；如果氣體經(jīng)過B中的氫氧化鈉溶液時，水會進入氣體中，影響實驗結果，所以應該在裝置B和C之間的加一個吸收水的裝置，裝置中的試劑應該是濃硫酸，因為濃硫酸具有吸水性．
故填：燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠；D．
（3）甲烷燃燒的化學方程式及其質(zhì)量關系為：CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O，
                                                   44   36
可以計算出生成水和二氧化碳的質(zhì)量比是：36：44=9：11，D增重的1.8g是水，E增重的2.2g是二氧化碳，質(zhì)量比是：1.8g：2.2g=9：11，所以猜想Ⅰ成立．
故填：Ⅰ．
（4）由于氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，所以，裝置B的作用是除去氣體中的二氧化碳．
故填：除去氣體中的二氧化碳．

點評 本題考查根據(jù)實驗現(xiàn)象、生成物質(zhì)量來判斷物質(zhì)的組成，解答的關鍵是要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)，掌握了物質(zhì)的性質(zhì)，再分析起來就比較容易了．