11．下列物質(zhì)中含有氧分子的是（　�。�
A．空氣B．二氧化碳C．過氧化氫D．水

分析 氧氣是由氧分子構(gòu)成的，空氣中含有氧氣，含有氧分子的物質(zhì)為氧氣或空氣等；化合物中都不含氧分子；據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：A、空氣中含有氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，故選項正確．
B、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項錯誤．
C、過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項錯誤．
D、水是由水分子構(gòu)成的，不含氧分子，故選項錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．金屬在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用．
（1）銅可做導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性；
（2）鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是沙漠地區(qū)空氣干燥，缺少水分；
（3）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（4）某廠排放的廢水中含有硫酸銅，將廢水處理后可得到銅和硫酸亞鐵晶體兩種產(chǎn)品．
①涉及的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，②可將反應(yīng)后的混合物質(zhì)通過過濾和蒸發(fā)結(jié)晶兩種分離混合物的方法得到銅和硫酸亞鐵晶體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．洗滌是生活中的一種常見行為．請回答下列問題．
（1）水用來洗衣物，加肥皂水?dāng)嚢韬�，泡沫少，起浮渣，說明該水是硬水．
（2）洗潔精能淸洗餐具上的油污是因為洗潔精具有乳化作用．
（3）“潔廁靈”的成分中含有鹽酸•川來淸洗鰣所．
①往“潔廁靈”樣品中滴入幾滴石蕊溶液的現(xiàn)象是使石蕊試液變紅．
②用濕布蘸取少量“潔廁靈”擦拭菜刀，即可淸除表面的鐵銹，使其光亮如新，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
③據(jù)報道“潔廁靈”和“84消毒液”不能混用，否則會產(chǎn)生有毒的氯氣，高濃度氯氣可致死．化學(xué)方程式為2HCl+NaClO=X+C12↑+H2O，則X的化學(xué)式為NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．已知鉛元素只有0、+2、+4三種價態(tài)，PbO2為棕褐色粉末，不溶于水．工業(yè)上用PbO2來制備KClO4的工業(yè)流程如圖1．
（1）濾液I的主要溶質(zhì)為Pb（NO3）2和NaC1O4
①實驗室進行“過濾”操作使用的玻璃儀器主要有漏斗、燒杯和玻璃棒，過濾得到濾液I的同時得到的濾渣的化學(xué)式為PbO2．
②寫出NaClO3、PbO2、HNO3反應(yīng)的化學(xué)方程式：NaClO3+PbO2+2HNO3=Pb（NO3）2+H2O+NaC1O4．
③寫出濾液I與KNO3發(fā)生反應(yīng)制備KC1O4的化學(xué)方程式NaClO4+KNO3=NaNO3+KC1O4，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．
（2）PbO2會隨溫度升高逐步分解，稱取23.9 gPbO2，其受熱分解過程中各物質(zhì)的質(zhì)量隨溫度的變化如（圖2）所示．

①370℃時得到的A達到最多，A的化學(xué)式為Pb2O3，530℃時得到的B達到最多，B 的化學(xué)式為Pb3O4
②若在某溫度下測得剩余固體的質(zhì)量為22.94g，則該溫度下PbO2分解所得固體產(chǎn)物的組成為Pb2O3和Pb3O4（提示：是混和物，要按生成的順序?qū)憙蓚�化學(xué)式，后面一問的質(zhì)量比也按此序，不得顛倒），其質(zhì)量之比為476：671．（寫出計算過程，另外本題計算過程保留有效數(shù)字不同，計算結(jié)果也就不同）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．有軌電車在城市的使用，為市民的出行提供了極大的便利，關(guān)于有軌電車有下列問題，請回答：
（1）電車外殼的鋼鐵部分噴涂油漆，它不僅美觀，還可以有效地防止鐵與O2、H2O（填化學(xué)式）等物質(zhì)接觸而生銹．
（2）電車軌道的主要材料是錳鋼，它屬于鐵的合金，其硬度比純鐵大（填大或�。�，熔點比純鐵應(yīng)該低（填高或低）．
（3）制作電車的座椅時使用的大量塑料屬于合成（填“無機”、“合成”或“復(fù)合”）材料，請你分析制作拉手的主要材料使用塑料而不選用不銹鋼材料的原因是質(zhì)輕（只答一條即可）．
（4）為了探究錳、鋅、鐵三種金屬活動性順序，某同學(xué)設(shè)計將錳塊、鋅粒和鐵塊分別放入質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)均相同的稀鹽酸中進行實驗，該同學(xué)實驗設(shè)計中的不足之處是所使用金屬的顆粒大小不同．
（5）雖然私人轎車的普及很大地提高了人們的生活質(zhì)量，也大大促進了經(jīng)濟額發(fā)展，但是我們還是喲昂大力提倡市民綠色出行-多坐公交車（尤其是電車）或者騎自行車，少開私家車，請你對這種被倡導(dǎo)的生活方式做出正面的評價：節(jié)約資源與能源，減少了污染物的排放，有利于環(huán)境的保護．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．干冰用于人工降雨B．天然氣用作燃料
C．氫氧化鈉用作干燥劑D．大理石用作建筑材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（　　）
A、向氫氧化鈉溶液中加水稀釋B、濃硫酸敞口放置一段時間C、向飽和石灰水中加入少量生石灰D、催化劑對過氧化氫分解的影響
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)中，能用作氮肥的是（　�。�
A．Ca（H2PO4）2B．CO（NH2）2C．K2SO4D．KCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖所示：在木塊上點燃高低兩支蠟燭，用開口的鐘罩將其扣在水槽內(nèi)，然后用導(dǎo)管（先伸至石灰水后提到木塊表面）向鐘罩內(nèi)通入二氧化碳．實驗中可觀察到的現(xiàn)象有：①澄清的石灰水變渾濁；②蠟燭火焰由低到高先后熄滅．

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